内容正文:
叶集皖西当代中学高二年级3月月考历史
本试卷分选择题和非选择题两部分,共6页。满分100分。考试用时75分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:
1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写到答题卡和试卷规定的位置上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
一、选择题:本题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 秦汉时期,皇帝的决策一般经过以下程序:皇帝将问题交给有关机构和臣下讨论,提出方案,经皇帝批准,交由御史府拟定诏、制、敕、令,再经丞相副署后传送有关部门执行。这( )
A. 提升了国家治理水平 B. 强化了君主专制统治
C. 保证了决策的科学性 D. 提高了官员文化素质
2. 有学者指出:“君主们希望城邦长存,因为他们在臣民中享有应有的荣誉,贵族们乐于在长老院中有一席之地(长老职位本身是对德行的一种奖励),平民则安于监察制,所有人都有入选的机会”。该学者所描述的政治制度的特征是( )
A. 寡头政治 B. 民主政治 C. 君主专制 D. 议会共和
3. 1939年4月颁布的《陕甘宁边区政府组织条例》规定设立审计处,如表是条例规定的审计处的部分职权。由此可知,审计处的设置( )
一
对边区各个机关的预算决算事项进行审核。
二
对全边区征粮,征税相关事项进行审核。
三
检举边区贪污,浪费事件。
A. 壮大了反抗国民政府的力量 B. 保障了革命根据地军民的生活
C. 维护了边区政府的司法公正 D. 体现了中共对政权建设的探索
4. 公元443年,太武帝以“阴阳有往复,四时有代谢”为由,下诏让鲜卑功臣“以爵归第”,并“更举贤俊,以备百官”。崔浩为冀州大中正,“荐冀、定、相、幽、并五州之士数十人,各起家郡守”。这些做法( )
A. 激化了民族间的矛盾 B. 强化了鲜卑贵族的势力
C. 有利于政权的封建化 D. 巩固了统一多民族国家
5. 学者钱穆先生曾将周代至明清的中国不同历史时期概括为封建社会、游士社会、郎吏社会、门第社会、科举社会、殖民化社会的六大“社会基准特征”。其中“门第社会”对应的历史时期应是( )
A 战国时期 B. 两汉时期 C. 魏晋南北朝 D. 隋唐以后
6. 唐代规定:御史经过三次考核合格,方可获得升迁。宋代规定:“非曾经两任县令,不得除监察御史。”金代制定了《监察御史黜陟格》,将御史的任职表现分为三等,“以所察大事至五,小事至十,为称职;数不及,且无切务者为庸常;数内有二事不实者,为不称职”。这反映出中国古代( )
A. 监察呈现出专职化的特点 B. 监察体系缺乏必要独立性
C. 监察官员的综合素质较高 D. 注重提升监察制度的效能
7. 1883年,美国颁布了正式建立文官制度的法律《彭德尔顿法》,规定“政府公务员在政治上必须采取中立态度,禁止参加竞选等政治活动”。根据该法案,美国联邦政府建立了独立于政府机构之外、主管文官考试与管理的“文官制度委员会”。美国上述举措( )
A. 有利于实现政治与管理的分离 B. 体现出两党之间利益的趋同
C. 保证了国内政治竞选的科学性 D. 说明法律建设形成完备体系
8. 1913年,北洋政府颁布了《文官考试法草案》,规定民国男子年满21岁可参加文官考试,女子不得参加文官考试,但在实际选官过程中,部分没有参加考试的人,通过社会关系,同样可以入仕。这说明当时中国选官制度( )
A. 进一步导致女性地位下降 B. 促进近代选官公平合理化
C. 照搬欧美文官考试的经验 D. 体现社会转型的时代特征
9. 《唐律疏议》第一篇《名例律》中的“八议”完全是照抄《周礼·秋官·小司寇》的“八辟”,第四篇《户婚律》中的“七出三不去”则是《大戴礼记·本命》中“七去三不去”的翻版。这( )
A. 传承了儒家的民本思想 B. 具有一定的形式主义倾向
C. 体现了礼法结合的特征 D. 彰显了古代法律的延续性
10. 古代罗马人相信,法律的目的是保证“正直生活,不害他人,各得其所”;人生而平等,都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利……法是最高的理性……法是一种最高权利,是理智的人的精神和理性,是正义和非正义的人的标准。由此可见,罗马法( )
A. 体现了公平正义原则 B. 蕴含了自然法的精神
C. 适应了罗马扩张需求 D. 调和了罗马