第21课 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 课件--2023-2024学年高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下

2024-04-01
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内容正文:

第21课 世界殖民体系的瓦解 与新兴国家的发展 课标导航 课程标准 课标解读 1.了解第二次世界大战后第三世界的变化。 2.认识第二次世界大战后第三世界发展中的成就与问题。 1.通过梳理第二次世界大战后亚非拉民族民主运动的历史事实,从“历史解释”角度认识世界殖民体系瓦解的过程及原因。 2.了解第二次世界大战后第三世界的现代化建设的主要成就,从“唯物史观”角度分析第三世界面临的问题。 内容综述: 第二次世界大战后,亚非拉民族解放运动浪潮空前高涨,至20世纪90年代,90多个国家摆脱了殖民统治获得了独立,世界殖民体系最终崩溃。发展中国家独立后,开始探索适合本国国情的发展道路,经济增长较快。但是由于发展中国家的发展面临着多种多样的问题,建立公正、合理的国际新秩序成为发展中国家面临的迫切任务。 本课框架 世界殖民体系的崩溃 发展中国家的成就 发展中国家面临的挑战 前提和基础 基础知识学习 世界殖民体系的崩溃 一、亚洲殖民体系的崩溃 1、印度独立 (1)概况:国大党与穆斯林联盟积极争取独立 (2)结果: 尼赫鲁(左)、印度末任总督蒙巴顿勋爵和真纳(右)讨论分治问题 英“分而治之”政策 (宗教信仰) 印巴分治 印巴分治大仇杀 克什米尔争端 肢解巴基斯坦 遗患无穷 世界殖民体系的崩溃 一、亚洲殖民体系的崩溃 2、东南亚各国独立 世界殖民体系的崩溃 二、非洲殖民体系的崩溃 1、埃及独立:1953 共和国、1956年 收回运河。 2、阿尔及利亚:与法国殖民者斗争,1962年独立。 埃及革命领袖 ——纳赛尔 1962年中国发行特别邮票,庆祝阿尔及利亚独立 世界殖民体系的崩溃 3、撒哈拉沙漠以南非洲: 1960年“非洲年”。60年代末,更多的国家独立。 世界殖民体系的崩溃 三、拉丁美洲殖民体系的崩溃 1、古巴:1959、1961年,社会主义国家。 2、巴拿马:1999年,收回巴拿马运河全部主权。 古巴革命领袖——卡斯特罗与格瓦拉 长期被美国控制的巴拿马运河区 卡斯特罗 VS 巴蒂斯塔 发展中国家的成就 一、含义:又称“第三世界”,指原来殖民地半殖民地国家取得独立后拥有完整主权的新兴民族国家。 我看美国、苏联是第一世界;中间派日本、欧洲、加拿大,是第二世界;咱们是第三世界。……亚洲除了日本,都是第三世界。整个非洲都是第三世界,拉丁美洲是第三世界。 ——毛泽东 发展中国家分布图 发展中国家的成就 二、成就: 1、亚洲:新加坡、韩国等发展劳动密集型产业,沙特阿拉伯、科威特等海湾产油国出现了“石油繁荣” 2、非洲:独立后经济发展较快;20世纪70年代中期以后经济发展陷入困境;20世纪90年代中期经济又开始增长 3、拉丁美洲:发展民族工业,促进国家间的经济合作,巴西、墨西哥、阿根廷等国基本实现工业化 发展中国家面临的挑战 一、面临的发展问题多种多样 1、亚洲:过分依赖国际资本和国际市场,承受风险能力较差 2、拉丁美洲:过于依赖出口贸易和外资,巨额外债影响经济发展 3、非洲:发展最不平衡地区,仍然贫困 发展中国家面临的挑战 二、不平等的国际经济旧秩序 1、发达国家操纵国际市场,压低农产品和原料价格,抬高工业品价格(剪刀差),损害发展中国家利益。 2、殖民主义侵略遗留的边界和民族矛盾,造成地区冲突和政局动荡。 1994年卢旺达大屠杀 共造成80-100万人死亡 剪刀差贸易 发展中国家面临的挑战 3、发展中国家自身问题:政策、人口、贫富、腐败 南亚的火车卖挂票 津巴布韦的货币当手纸卖 菲律宾前总统夫人拥有珠宝100公斤,5000条裙子,3500双鞋子,2000副手套,1700个提包, 微专题探究 探究:以上两幅图片分别反映了第二次世界大战后亚非拉民族解放运动怎样的特点? 微专题一:第二次世界大战后民族解放运动的不同阶段及特点 图1反映了1955年召开的万隆会议,标志着亚非国家出现了联合反帝反殖反霸斗争的新局面。 图2反映了亚非拉民族解放运动向纵深发展,在维护国家主权的同时,着重发展本民族经济,世界殖民体系最终走向崩溃。 第一阶段 1、时间:1945——1955年 2、概况:高潮主要在亚洲和北非,如印巴分立、中国新民主主义革命的胜利、埃及独立等。 3、特点: ①民族解放运动空前高涨。 ②美国的干涉成为民族解放运动的主要障碍。 ③地区和国家发展不平衡。 ④无产阶级和资产阶级激烈争夺民族解放运动领导权。 ⑤斗争形式多种多样。 第二次世界大战后民族解放运动的三个阶段及特点 第二阶段 1、时间:1955——1974年 2、概况:亚非拉国家出现了联合反帝反殖反霸斗争的新局面,民族解放运动在非洲和拉丁美洲广泛展开,如1955年万隆会议召开;1959年古巴革命胜利;1960年非洲有17个国家独立;1961年不结盟运

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