内容正文:
学习目标
1、怎样在共建中尽责?
2、共同商定集体规则的目的和要求
3、如何为集体建设作贡献?(如何在担当中成长)
4、承担责任的表现和意义
【漫画分析】
探讨一:“三个和尚”没水喝的故事,让你想到了什么?
探讨二:右边漫画告诉我们在建设集体中尽责有哪些具体要求?
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思考:三个和尚有水喝是因为:
➽他们确定了共同的目标:挑水喝
➽他们的规则是:轮流挑水
➽他们共同创造了良好的氛围:轮流挑,不争吵
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1.如何在集体建设中尽责?
笔记1
①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。
这一车货物能被他们拉走吗?
不能,因为他们目标都不一致。集体的目标需要大家共同确定,让它凝聚每个人的才华和智慧。
1.如何在集体建设中尽责?
①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。
②我们共同确定愿景和目标,让它凝聚每个人的才华和智慧,并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。
动力、方向
共同商定集体的规则与制度内容,协商确定对组织领导者的品格与才能要求,通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。
要求:
(1)让每个人都积极参与其中,在尊重不同意见的基础上努力达成共识。
(2)每个成员主动参与集体建设,积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉。(——“自治”精神)
共同创造良好的集体氛围。一个集体成长的过程,也是正气和凝聚力形成的过程。良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神气息,离不开每个人的努力。
总结:怎样在共建中尽责?(共建集体需要做些什么)
(1)共同确定愿景和目标。
(2)共同商定集体的规则与制度内容。
(3)发扬“自治”精神。
(4)共同创造良好的集体氛围。
具体要求
集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。
总体要求
学校是我们生活的集体。你在学校承担的主要责任有?
02
在担当