《认识面积》（课件）-2023-2024学年三年级下册数学苏教版

面积的含义 苏教版三年级数学下册 教学目标： 1.通过观察、实际操作等活动认识面积的含义，初步学会比较物体表面和平面图形的大小。 2.在学习的活动中，体会数学与生活的联系，锻炼数学思考能力，发展空间观念，激发进一步学习和探索的兴趣。 看看黑板的面和课本封面，说一说哪一个面比较大，哪一个面比较小？ 黑板面的大小是 黑板面的面积， 课本封面的大小是课本 封面的面积。 。 1.摸一摸课桌面和椅子面，比一比哪一个面积比较大，哪一个面积比较小。 摸一摸 比一比 摸一摸 比一比 2.你能指出一些物体的面，并比较它们的面积吗？ 数学书封面的面积比手掌面的面积大。 手掌面的大小就是 手掌面的面积。 数学书封面的大小就是 数学书封面的面积。 数学书的封面比手掌面大，也可以说成 教室地面的面积比凳子面的面积大。 教室地面的面积是指 教室地面的大小。 凳子面的面积是指 凳子面的大小。 黑板表面的 就是 黑板表面的 。 课桌面的 就是 课桌面的 。 比 。 例: 谢谢聆听 $$