内容正文:
24年高考后期备考
专家简介
王老师
中学高级教师,省市级骨干名师,省市级名师,河师大外聘教师、河师大研究生导师
有30年班主任经历,作为班主任,分别带出:
05年河北省文科总分状元武瑞颖、
12年年河北省文科总分状元何思雨,
08年石家庄市文科状元李子龙等多名清北生,
班主任生涯共带出近50名清北生
目录
01
高三二轮复习备考策略
02
湘豫名校联考2月经典试题讲评
高三二轮复习备考策略
01
轮次安排
3月-4月大二轮复习
5月 高密练+回归教材
02
大二轮复习(我们称之为三轮)
一.专题复习
必修部分:专题复习
选修部分:易错易混点讲解
二.热词金句总结
主要是必修二、必修三、必修四文化部分
三.限时专练(3月9号--4月下旬)
每天:16+2-3问
必修部分专题复习
必修一:
专题一 古代社会的运行状态
专题二 资本主义经济危机
专题三 科学社会主义
专题四 马克思主义中国化
专题五 伟大中国梦
专题六 习近平新时代中国特色社会主义思想
必修二:
专题一 我国的所有制
专题二 我国的分配制度与社会保障
专题三 我国的社会主义市场经济经济体制
专题四 国民经济的高质量发展核心发展格局
必修三
专题一 共产党的领导
专题二 我国的国体和政体
专题三 我国的基本政治制度
专题四 全面依法治国
必修四
哲学:按几大部分来整理
文化:专题一 不忘本来
专题二 吸收外来
专题三 面向未来
学案分享
必修一 专题学案
必修二 热词金句
选修三 易错易混及解析(基础知识+典型题)
必修一大二轮专题复习
学案分享
专题一 古代社会胡的运行状态
一、原始社会——人类社会发展的最初/最低阶段
1、生产力
(1)绝大部分时间处于旧石器时代,主要以采集天然食物为生。
(2)距今约一万年前,人类进入了新石器时代,原始畜牧业和农业出现,人类实现定居。
2、生产关系
共同劳动;共同占有生产资料(所有制);在生产中结成平等互助的关系,平均分配劳动产品。
3、社会构成
(1)组织单位:按血缘关系结成的氏族。到原始社会末期,一些近亲的氏族构成部落,有的部落联合起来组成部落联盟。
(2)上层建筑:氏族制度下,人们通过氏族议事会管理集体事务。一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。
4、解体
(1)原因:
①根本:生产工具的改进大大推动了生产力的发展,个体劳动随之盛行;
②直接:贫富分化的加剧,使氏族成员的地位越来越不平等,漫长的原始社会逐渐解体。
(2)表现:
①以氏族为单位的共同劳动,逐渐被以家庭为单位的个体劳动代替;
②生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有;
③土地变成私有财产,标志着私有制的确立。
1、生产力
(1)绝大部分时间处于旧石器时代,主要以采集天然食物为生。
(2)距今约一万年前,人类进入了新石器时代,原始畜牧业和农业出现,人类实现定居。
2、生产关系
共同劳动;共同占有生产资料(所有制);在生产中结成平等互助的关系,平均分配劳动产品。
二、奴隶社会
1.随着原始社会解体,出现了两大对立的阶级(阶级:在一定生产关系中处于不同地位的集团)——奴隶主阶级(剥削者)和奴隶阶级(被剥削者),是人类社会最早形成的两大对立阶级。
2.奴隶制生产关系的特点:
①奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶
②奴隶毫无人身自由,在奴隶主强制下劳动
③奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料
3.奴隶社会的主要矛盾:奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾
4.国家的诞生:
奴隶主的残酷剥削和压迫,必然遭到奴隶反抗。奴隶主为维护本阶级利益,建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。这样,人类历史上最早的国家——奴隶制国家诞生。
国家是阶级矛盾不可调和的产物,是阶级统治的工具。
5.奴隶社会的历史进步性:
奴隶社会代替原始社会后,金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等,促进了生产力的发展,使人类摆脱了蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛,这是历史的进步。
1、封建制生产关系:
①地主占有绝大部分土地.通过收取地租方式占有农民大部分成果。
②农民有一定人身自由,有劳动工具,少量土地,成果除地租外,还能留下一部分自己支配。
2、替代奴隶社会必然性:农民能比较自主劳动.有生产积极性、促进社会生产的发展.代替封建制.是生产力发展的必然结果、
三、封建社会
3、生产力发展的表现:
①.铁制农具广泛使用与推广.耕作技术有明显进步
②水利事业发展
③手工业发展.
④冶铁业成为重要手工业部门.
⑤商业与城市发展
4、特点:
①封建土地所有制是地主剥削农民的基础.
②君