内容正文:
第四课 公民义务
第一课时 公民基本义务
第一单元:带领学生一起了解当今世界,认识人类共同面临的全球性问题,增强学生的全球观念和地球村“村民”意识,把为世界和平与发展作贡献的意识和愿望落实到具体行动中去。
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1.政治认同:知道公民要履行的基本义务有哪些。懂得履行这些义务的意义,认同宪法对公民基本义务的规定。
2.道德修养:体会基本义务的重要性,树立正确的义务观。
3.法治观念:要增强法治观念和义务意识,认真履行法定义务。
4.健全人格:知道我国公民享有哪些基本义务,懂得履行这些义务的意义;了解公民义务的具体内容和要求。
5.责任意识:体味履行公民义务对个人、社会和国家的价值,主动承担社会责任。
核心素养目标:
教学重点:知道公民的基本义务有哪些。
教学难点:懂得履行义务的意义。
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请同学们认真阅读课本P47-53内容,思考下列问题,并在课本上做标记。
时间:5分钟
1、公民的基本义务有哪些?
2、为什么要遵守宪法和法律?
3、遵守宪法和法律,我们应该怎样做?
4、为什么要维护国家统一和全国各民族团结?
5、怎样维护国家统一和全国各民族团结?
6、维护国家安全、荣誉、利益的要求有哪些?
7、依法服兵役原因和做法是什么?
8、我国的兵役制度是什么?现役军人、预备役人员的责任有哪些?
9、依法纳税的原因?不依法纳税义务的表现及后果是什么?
法定义务、基本义务、道德义务的区别和联系
法定义务 基本义务 道德义务
区别 含义 法定义务是指由宪法和法律规定的公民义务,具有强制性 我国宪法规定的公民义务是公民的基本义务 道德义务是指社会成员依据社会道德规范,自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任
实施方式 法定义务靠国家强制力保证实施,公民必须履行 基本义务靠国家强制力保证实施,公民必须履行 道德义务靠舆论、习惯和社会成员自觉自愿来履行
联系 (1)法定义务包括公民的基本义务,道德义务的范围比法定义务的范围广泛得多。(2)有的道德义务和法定义务是相通的。有的道德义务被国家认可为法律规范,即成为法定义务,如爱护公共财产、遵守公共秩序、尊重社会公德
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请同学们认真阅读课本P47-53内容,思考下列问题,并在课本上做标记。
时间:5分钟
1、公民的基本义务有哪些?
2、为什么要遵守宪法和法律?
3、遵守宪法和法律,我们应该怎样做?
4、为什么要维护国家统一和全国各民族团结?
5、怎样维护国家统一和全国各民族团结?
6、维护国家安全、荣誉、利益的要求有哪些?
7、依法服兵役原因和做法是什么?
8、我国的兵役制度是什么?现役军人、预备役人员的责任有哪些?
9、依法纳税的原因?不依法纳税义务的表现及后果是什么?
指具有某国国籍,并根据该国宪法和法律规定享有权利和承担义务的自然人。
解释
指权利主体应当作出或者不作出一定行为的约束。
解释
由宪法规定的公民必须遵守和应尽的基本责任。
解释
知识链接
义务:是指一个人对国家、社会、集体和对他人应当承担的某种责任。
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遵守宪法和法律
《第二十条》:法不能向不法让步
法为什么不能向不法让步?公民应该怎样遵守宪法和法律呢?
③要求:A.遵守宪法就是要忠于宪法。维护宪法尊严,保障宪法实施。
B.认识到法律是保障自身权利的有力武器,也是必须遵守的行为规范。
C.自觉做到学法尊法守法用法,共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。
D.自觉学习法律知识,了解法律程序规定,同时,以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事。
①原因:我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现,维护宪法和法律尊严是公民对国家和社会应尽的职责。
②具体表现:保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。
一、遵守宪法和法律
1.遵守宪法和法律的原因、具体表现、要求?P46
在下表中对小王的“微行为”进行“微点评”,并连线。
遵守公共秩序
遵守劳动纪律
爱护公共财产
尊重社会公德
保守国家秘密
他在步行去公交站的时候看到共享单车倒在地上,立即走上去扶正。
他到了公交站排队上车。
他在车上主动给老奶奶让座。
在单位按章工作
晚上上网的时候,网友问他我国的国防情况,他回答:“这个不能说”
二
维护国家利益
二、维护国家利益
►2022年10月,面对美国不断炮制损害中国的涉台政策法案,干涉中国内政等行为,国防部做出回应“台湾是中国的台湾。解决台湾问题是中国人自己的事,要由中国人来决定。我们敦促美方停止在台湾问题上玩火。中国人民解放军始终是捍卫国家主权和领土完整的坚强力量,任何阻挠中国完全统一的图谋必遭失败。”
2023年2月,国台办:将为台湾学生来大陆学习提供服务。台湾高中毕业生可凭学测成绩报考大陆高校。
民族团结是我国各族人民的生命线,中华民族共同体意识是民族团结之本。要引导各