2024届高考生物复习策略：近年高考试题分析及备考策略--以细胞代谢为例(二)

近年高考试题分析及备考策略 ---以细胞代谢为例 主讲人：赵吉祯 第二部分 研析高考试题---探规律 与其大量做题，不如抽出时间认真研究往年的试题，往年的试题是精雕细琢的产物，它反映了对考试内容的深思熟虑、对设问和答案的准确拿捏、对学生水平的客观判断。研究这些试题，就如同和试题的制作者对话。 一教育部考试中心刘芃《考试文集》 研究高考题，才能预测高考题，高考题就是最好的复习资料。认真研究历年高考试题不难找出命题轨迹，从而把握试题难度，把高考备考与高考无缝对接。 一南京大学段康宁教授 通过试题研究能更加深入地理解课标、高考评价体系、教材，进一步提升我们的专业水平，加强基于高考真题的教学研究，让复习备考最接近命题的方向。对高考试题的研究，要注重把握命题的思路和精神实质。 横向研究同年高考试题－－找共性 纵向研究近年高考试题－－找趋势 对比研究同类试题－－找变化 外省试题集中研究－－找新意、找动态 深入研究高考题 -------把握高考题考什么、怎么考、考到哪种程度 2021~2023年双向细目表考点还原 必备知识细目 部分高考试题分布 考点 频度 考查方式 物质进出细胞的方式 质膜具有选择透过性 2022全国乙T29,2022全国甲T2 中频 该部分内容的命题以选择题为主。高考题目涉及的知识点主要是各种物质跨膜运输的方式及特点,常以特定细胞或细胞器中多种物质协同转运的文字或图例为情境,考查考生利用教材知识准确辨析这些物质跨膜运输的特点,进而判断其运输类型。针对核心素养的考查主要是建立“物质与功能观”,建立渗透作用在生产生活中应用的社会责任。主要考查逻辑推理与论证、析图识图、图文转换等能力 主动运输和被动运输 2023全国甲T1,2023山东T2,2023湖北T15,2023湖南T14,2022全国甲T2, 2022山东T3,2022全国乙T29,2021全国甲T29,2021 山东T2,2021广东T13, 2021河北T4 高频 胞吞和胞吐 2023 全国甲T1 低频 细胞的功能基于细胞代谢 酶在代谢中的作用 2023全国乙T32(1),2023广东T1,2022全国乙T4, 2022广东T13,2021山东T16 中频 该部分内容的命题以非选择题为主,属于年年必考的题目。试题情境多样,以下两种居多:一是大学教材中有氧呼吸和光合作用过程的文字或图解;二是科学家所做的一种或多种环境因素对两过程影响的实验数据表或坐标曲线图。考查考生对两过程基础知识的识记和对图表数据的分析推理。针对核心素养的考查主要是建立“对立统一、结构决定功能”的观点,建立细胞呼吸和光合作用在生产实践中应用的社会责任。主要考查逻辑推理与论证、科学探究、图表分析等能力 ATP在能量代谢中的作用 2023 全国甲T1,2022山东T3 低频 细胞呼吸 2023全国乙T3,2023全国新课标T2,2023山东T4, 2023广东T7,2022全国甲T4,2022山东T4,2022山东T16,2022广东T10,2021全国甲T2,2021山东T16,2021河北T14 高频 环境因素对细胞呼吸速率的影响 2023 山东T17 低频 光合作用的基本过程 2023全国甲T29,2023全国乙T2,2023湖北T8,2023湖南T17,2022全国T29,2021全国乙T29,2021山东T16,2021山东T21,2021广东T12 高频 环境因素对光合作用速率的影响 2023全国乙T29,2023全国新课标T2,2023山东T21,2023广东T18,2022全国乙T2,2022山东T21,2022广东T18,2021广东T15,2021河北T19 高频 其他省市高考试题分析---细胞呼吸和光合作用 题号 考查知识点 2023·湖南 细胞中的水、细胞的吸水和失水 2023·北京 有氧呼吸过程、无氧呼吸过程、脂质的种类及功能 2023·山东 主动运输、无氧呼吸过程 2023·湖北 无氧呼吸过程、动物细胞的有丝分裂 2023·湖南 细胞骨架、细胞器的结构、功能及分离方法、细胞核的结构 2023·湖北 细胞呼吸原理在生产和生活中的应用、影响光合作用的因素 2023·湖北 有氧呼吸过程、无氧呼吸过程、血糖调节 2023·广东 有氧呼吸过程 2023·全国 有氧呼吸过程、无氧