16雷雨（第一课时）课件-2023-2024学年语文二年级下册统编版

第一课时 语文 二年级 下册 雷 雨 16 1 上下结构，书写时注意：雨字头应稍宽一些，覆盖下半部分的“田”，雨字头的第二笔是点，第三笔是横钩。第四笔竖和第十二笔竖都在竖中线上。 书写指导 léi 去科普馆了解雷雨 3 1.请大家给每个自然段标好序号。 2.请大家自由朗读课文，读准字音，读通句子，遇到难读的生字词多读几遍。 初读课文 问题 词语我会认 1 pū yā chán chuí huā 压下来 雷雨 垂下来 窗户 扑面 hù 哗啦 léi 蝉鸣 乌云 wū 拼音开关 5 压 蝉 扑 垂 户 集云朵 哗 户 hù 户：甲骨文字形像一块有转轴的木板，是门的一半。 字理识字 想一想，两个户构成了什么字呢？ 7 2 问题 再读课文 想一想：本文是按什么顺序写雷雨的呢？ 8 1 2 3 4 5 6 7 8 雷雨中 雷雨后 雷雨前 时间顺序 朗读课文第1-3自然段，找一找作者写了哪些景物，雷雨前这些景物又是什么样的呢？ 互动课堂 满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 闪电越来越亮，雷声越来越响。 描写了雷雨即将到来的场景。 满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 闪电越来越亮，雷声越来越响。 这些景物是什么样的？ 乌云 压”字传神地写出了乌云的低沉厚重。 渲染了一种大雨来临前紧张、压抑、沉闷的气氛。 满天的乌云，黑沉沉地压下来。 抬头看见厚厚的乌云重重地压下来，你有什么样的感受？ 厂字头的横不要过长，写“土”时注意下横长于上横，也要长于厂字头的横，最后一点写在长横上，不能掉到外面。 yā 树上的叶子一动不动 叶子 树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。 蝉 说明天气很闷热。 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。 风来得很急 风 说明风很大 点击播放风声 一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 动作描写，说明蜘蛛害怕，赶快逃跑。 把“垂”换成“落”字，好不好？ 不好，“垂”字不但准确地写出了蜘蛛顺着丝线笔直往下的动作，而且生动地表现出蜘蛛想逃走的急切心情。 蜘蛛 笔顺：撇、横、竖、横、竖、竖、横、横。 整个字形中间宽，上下两头窄，横画之间的距离要均等。 chuí 闪电越来越亮，雷声越来越响。 表现了雷电的变化，更增添了一种令人惊恐的感觉。 点击播放雷声 19 说一说 这种景象让人感到沉闷不安，甚至有些害怕的感觉。 我想到了乌云压顶、狂风大作、电闪雷鸣、动物逃跑的恐怖景象。 请大家闭上眼睛，想象雷雨前的景象，说说感受。 94381.805 118024.93 $$