3.2 依法行使权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

依法行使权利 八年级下册 第二单元 第三课 第二框 行使权利有界限 01 情景故事：小亮旅游奇遇记1 暑假到了，小亮和朋友报了旅游团去外地旅游。在旅游车上，因旅途劳累，绝大多数游客正在闭目养神，只有小亮等四个小青年喝着啤酒在旁若无人地高声谈笑。游客们皱起了眉头。游客甲站起来拍拍小亮的肩膀说道：“小兄弟，请轻点声音，别影响大家休息。”小亮不耐烦地说道：“言论自由是我的权利，我想怎么说就怎么说，你管得着吗?” 小结：小亮的说法不对。公民在行使自己的权利时要尊重他人的权利。 学生讨论：你认为小亮的说法对吗?为什么? 情景故事：小亮旅游奇遇记2 旅游车在继续行驶，突然小亮捂着口袋大叫起来：“我的钱包不见了，谁偷了我的钱包?”车内一阵骚动，稍许，小亮盯着游客甲说道：“刚才就你接近过我，肯定是你偷了我的钱包，你那贼眉鼠眼的样子一看就是个小偷，我要搜你的身。”游客甲急了，红着脸说道：“你别侮辱人，我没偷，你凭啥要搜我的身?”这时有其他游客附和道：“你既然没偷就让他搜一搜，以证明你的清白。” 学生思考：1.如果你是游客甲，你会怎么做? 2.小亮的说法和做法对吗?为什么? 小结：游客甲应该维护自身权益。 小亮的说法和做法是错误的。因为：在我国，公民行使自己的权利，要限制在法律允许的范围之内，而不能超越其范围，否则，就会侵害他人利益和公共利益。 情景故事：小亮旅游奇遇记3 四个青年围住了游客甲，局面僵持着，有几个游客起哄着要下车，这时司机说道：“前面就是派出所，我们去请民警协助调查吧！”征得大多数游客的同意后，司机将车开到派出所，寻求民警的帮助。没多久，警察就查出了混在游客中的小偷，帮小亮找回了失窃的钱包。在事实面前，小亮为自己的鲁莽而感到羞愧。 小结：公民维护权利，并不能随心所欲，必须采用合法的方式，依据法律规定的程序进行。否则，不仅自身权益得不到维护，还会损害国家或他人的利益，甚至构成违法犯罪。 学生思考：司机的做法给我们什么启示? 在宪法中寻找权利的界限 第四十一条 行使申诉、控告和检举权利的公民不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害国家机关工作人员； 第四十条 任何组织不得以任何方式理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。 第三十八条 不得用言论侮辱、诽谤、诋毁其他公民的人格尊严； 第五十一条 中华人民共和国公民在行使自由和权利的实施，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 行使权利的界限：不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的 自由和权利。 宪法不仅明确了公民所享有的权利，还规定了行使权利的界限。 2.公民应如何依法行使权利？ ①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。（行使权利有范围） ②我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 （行使权利有要求） ③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。（维护权利守程序）P44 限制即为保护，界限带来自由。 小结： 02 维护权利守程序 8 某外卖平台用户王先生称, 6月23日早9点,他在饿了么上订了一份炒饭，“9点订的外卖,却等了62分钟才送到,看平台现实店家准备货品就用了50分钟,让人十分生气。”王先生给店家一个差评，并在饭里放烟灰,并将图片上传后,声称店家出品不但慢,还不卫生,并在评论里留下了辱骂性语言。 公民行使权利应依照法定程序，通过正确的途径和方式维护自身权益。 案例剖析 有同学说,王先生行使了言论自由权，维护他作为消费者的权利,错不在他。你同意吗? 为什么? 那么，我们可以通过哪些方式维权呢 归纳： 2、维护权利守程序的做法和意义 （1）做法：公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。 （2）意义：遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。 维护权利常用的方式有哪些呢？ 二 暑假里，小云一家报名参加了某知名旅行社的旅游线路，顺利付款后，与旅行社签订了《团队出境旅游合同》。可是就在行程开始的前三天，小云的爷爷突然生病住院了！ 于是小云爸爸前往旅行社要求调整团期或者解除旅游 合同，却被告知：如果执意要解除合同，就要全额承担团费损失！但是小云爸爸看到自己与旅行团签订的合同中明确规定：“旅游者在行程开始前30日以内提出解除合同的，出境社按照相关约定扣除必要的费用后，将余款退还旅游者”。 公民权利受到侵害，要依照法定程序维护权利，维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。 协商 3、公民维护权利