内容正文:
第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索
第6课 艰辛探索与建设成就
主备: 审核: 课型:新授课 班级: 小组: 姓名: 学号: 日期:
一、学习目标
1.通过研读材料和图片,了解中共八大、总路线、“大跃进”和人民公社化运动。
2.通过教师讲解和阅读教材,了解“文化大革命”的相关史实和我国社会主义建设取得的成就。
3.通过本课的学习,体会英雄模范人物身上艰苦创业的伟大精神,感悟社会主义建设的曲折而漫长。
4.提高全体学生的心理素质,充分激发他们的爱国情怀,培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。
二、重、难点
重点:社会主义探索时期的几次失误和成就,了解社会主义建设时期涌现的先进人物。
难点:探索建设社会主义道路失误的原因和教训
三、知识衔接
( )1.毛泽东在一次会议上指出:“农业和手工业由个体的所有制变为社会主义的集体所有制,私营工商业由资本主义所有制变为社会主义所有制……”最能反映材料的历史事件是
A. 第一个五年计划 B.土地改革
C.农业合作化运动 D.三大改造
( )2.1956年,完成公私合营的天津劝业场变成了统一管理的大型综合商场。天津劝业场接受社会主义改造采用了一种和平过渡的方法。“和平过渡的方法”指的是
A.实行股份制 B.廉价收购
C.赎买政策 D.无偿没收
( )3.处于社会主义初级阶段是我国最基本的国情。我国进入社会主义初级阶段的标志是
B. 中华人民共和国建立 B.第一个五年计划完成
C.第一届全国人民代表大会的召开 D.三大改造的基本完成
四、学习新课(自学自检,互帮互学,展示点评,归纳小结)
(阅读课本内容、参照学习目标,独立标识提纲并勾画重点后填空,熟记所填内容)
【知识点一】在探索中曲折前进
1.良好开端(中共八大):
(1)时间:_______年。
(2)内容:分析了当时国内的主要矛盾,指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的_______变为先进的_______。
(3)影响:__________以后,我国开始全面的大规模的社会主义建设。
2.曲折前进:
【知识点二】“文化大革命”
背景
20世纪60年代中期,毛泽东认为党和国家面临着资本主义复辟的危险。他强调“以__________为纲”,想通过发动“__________”来防止资本主义复辟。
开始
_______年夏,“文化大革命”全面发动起来。
冤案
国家主席__________被诬蔑为“叛徒、内奸、工贼”,遭受了残酷迫害,成为“文化大革命”中最大的冤案。
结束
______年10月,______反革命集团被粉碎,结束了长达十年之久的“文化大革命”。
评价
“文化大革命”给党、国家和各族人民带来新中国成立后最严重的挫折,造成了巨大的损失。
【知识点三】建设成就
1.全面建设社会主义时期
(1)建设成就:
①工业方面:武汉、包头两大钢铁基地,______油田、______油田和大港油田建成。到______年,我国实现了原油和石油产品的全部自给。新兴的电子工业、原子能工业、______工业从无到有地发展起来。
②交通方面:修建了兰新、兰青、包兰等铁路。
③科技方面:我国首先完成________________________,在世界上居于领先地位。
④经济体系:我国初步形成了独立的、比较完整的____________和国民经济体系。
(2)英雄模范:大庆石油工人“铁人” 、党的好干部 、解放军好战士雷锋。
2.“文革”期间
(1)在党和人民的共同努力下,农业、工业交通、基本建设和科学技术方面在艰难中取得重要进展。
(2)科技成就:
①1967年6月,我国成功爆炸了第一颗 。
②1970年4月,我国成功发射了第一颗__________________。
③1973年,我国在世界上首次培育成功__________________。
五、当堂检测
( )1.1956年,中国共产党的某次重要会议指出:“党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。”这次会议是
A.中共七大 B.中共七届二中全会 C.中共八大 D.中共八大二次会议
( )2.下图是新中国成立后国民经济发展状况曲线图,其中从③到④产生变化的主要原因是
A.提出多快好省地建设社会主义的总路线 B.开展大跃进和人民公社化
C.实施“