内容正文:
仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而
高中物理必修三
第十一章 电路及其应用
第4节 串联电路和并联电路
学 习 目 标
1、经历串、并联电路的电流关系、电压关系 和电阻关系的分析推导过程。
2、通过对电表改装的分析讨论,提高综合运用欧姆定律、电路串并联规律以及分析解决问题的能力。
3、学习等效思维方法,体会等效法在解决电路问题中的重要作用.
串联电路:把几个导体依次首尾相连后接入电路的连接方式叫串联。
并联电路:把几个导体的一端连在一起,另一端也连在一起,然后把这两端接入电路的连接方式叫并联。
R2
R1
R3
电路连接方式
R2
R3
R1
串联电路 并联电路
电压关系
电流关系
电阻关系
串联电路与并联电路的特点:
串联电路 并联电路
电压关系
电流关系
电阻关系
串联电路与并联电路的特点:
U=U1+U2+U3
I=I1=I2=I3
U=U1=U2=U3
I=I1+I2+I3
串联电路
并联电路
电压关系
电流关系
电阻关系
·
·
·
·
0
1
3
2
串联电路与并联电路的特点:
并联电路的电流
6
串联电路 并联电路
电压关系
电流关系
电阻关系
串联电路与并联电路的特点:
U=U1+U2+U3
I=I1=I2=I3
U=U1=U2=U3
I=I1+I2+I3
I1=I2=I
串联电路
并联电路
电压关系
电流关系
电阻关系
U1
U2
U3
串联电路与并联电路的特点:
串联电路电压
A
B
D
C
I
串联电路 并联电路
电压关系
电流关系
电阻关系
串联电路与并联电路的特点:
U=U1+U2+U3
I=I1=I2=I3
U=U1=U2=U3
I=I1+I2+I3
R1
R2
I1
I
I2
并联电路的电阻
讨论:多个电阻并联呢?
1.在并联电路中,总电阻与任何一个支路的电阻大小关系如何?
总电阻小于任一支路电阻,且小于其中最小的电阻
2.若某个电阻增大,总电阻如何变化?
总电阻增大
3. N个相同电阻R并联总电阻为多少?
4.若并联支路增多,总电阻如何变化?
总电阻减小
思考:
仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而
串联电路 并联电路
电压关系
电流关系
电阻关系
串联电路与并联电路的特点:
U=U1+U2+U3
I=I1=I2=I3
U=U1=U2=U3
I=I1+I2+I3
串并联电路中电压、电流的分配关系
(1)串联电路中各个电阻两端电压跟它们的阻值成正比。
==…==I
(2)并联电路中通过各个电阻的电流跟它的阻值成反比。
IR=I1R1=I2R2…=InRn
并联电路具有分流作用
串联电路具有分压作用
思考:
【练习1】电阻R1与R2并联在电路中,通过R1与R2的电流之比为1:2,则当R1与R2 串联后接入电路中时,R1与R2两端电压之比U1:U2为( )
A.1:2 B.2:1 C.1:4 D.4:1
B
课堂练习
【练习2】三个电阻R1=2Ω,R2=3Ω,R3=5Ω,将它们并联后加一恒定电压U,电路如图所示。流过每个电阻的电流分别是I1、I2、I3,每个电阻两端电压分别是U1、U2、U3,则下列说正确的是( )
A.
B.
C.若再并联一个100Ω的电阻,则并联的总阻值增大
D.若减小R1的阻值,则电路中并联的总阻值减小
D
课堂练习
认识表头
1. 核心部件:永久磁铁和可转动的线圈
2. 工作原理:通电后,线圈在磁场力的作用下带动指针偏转
4. 三个主要参数
①内阻: 电流表G的电阻Rg
②满偏电流 Ig: 指针偏转到最大刻度的电流(量程)
③满偏电压Ug: 电流表G通过满偏电流时,加在它两端的电压
Ug=IgRg
思考:满偏电流与满偏电压之间满足什么关系?
3.电路图符号:
(1)电流表G的满偏电流是3 0 0μA,利用左侧黑色接线柱和中间红色接线柱接入电路,那么它的内阻 为1 0 0 Ω, 则该表头的满偏电压是多少?
观察与思考 :
(2)如何用它测量更大的电压?
Ug=IgRg =0.03 V
串联一个电阻,使之分压
(3)利用该表头,内阻Rg=100Ω,满偏电流Ig=300μA,要将它改装为量程0~3V的电压表,要串联多大的电阻?改装后