内容正文:
人教版八年级下册单元作文讲解及范文
Unit 1请假条
【写作任务】
假如你是孙菲,在美国上中学。你感冒了,不能上学,想请两天假(星期二和星期三)。请你给Miss Brighton写一张请假条,说明自己的情况。词数90左右。
参考词汇:病假 sick leave
【思路点拨】
1. 审题:
(1)本写作任务要求写一张请假条,属于应用文。请假条的格式和书信的格式很相似,通常包括日期、称呼、正文、结束语、签名等。
(2)正文部分重点阐述请假的原因,具有一定的发挥空间。
(3)对自己病情的描述要真实具体,语气要诚恳。
2. 布局:写请假条时要做到开门见山,内容简短,用词通俗易懂。
开头(称呼)→Dear Miss Brighton
↓
正文(首先阐述请假的原因,其次谈谈病好后的打算)→I'm sorry to tell you that ... I caught a cold ... to help me with ...
↓
结尾(结束语、签名)→Thank you ...
【学生习作】
Tuesday morning
Dear Miss Brighton,
I'm sorry to tell you that I can't go to school today and tomorrow. I caught a bad cold last night, which caused a fever and a terrible headache. My mother took me to see the doctor this morning. The doctor said I had to take some medicine and stay in bed for days. Now I'm writing to ask for two days' sick leave. I'm sorry to miss your classes, and I will ask my friend Lucy to help me later.
Thank you.
Yours,
Sun Fei
【习作点评】
1. 文章格式正确,表述得体,语气委婉,是一篇优秀的写作范例。
2. 作者按照任务要求告知老师自己需要请假,并陈述请假理由,合情合理。在陈述理由时,作者适当增加了一些细节,增强了文章的可读性。正文中包括请假后找朋友帮忙补上所缺的课程,由此可看出作者学习态度端正,同时也更加反衬其态度的恳切。
3. 行文中作者恰当地使用了复合句,如which引导的非限制性定语从句,提升了语言的表达档次。
Unit 2志愿者自荐信
【写作任务】
某养老院正在招募一批志愿者。假如你是Bob,你想成为其中的一员,请你给该服务机构写一封自荐信。
【思路点拨】
1. 定基调
体裁:应用文(自荐信);信的主体部分为说明文
时态:一般现在时 人称:第一人称
2. 谋布局、写句子
3. 巧衔接
本文要求写一封自荐信。在写个人优势时,我们可用I'm ... 和I can ... 的平行结构,这是一种很好的衔接手段,这样能使文章节奏匀称,紧致。
4. 成篇章
Dear Sir or Madam,
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours truly,
Bob
答案
2. 谋布局、写句子
(1) I would like to stay with old people
(2) I can look after / care for them well
(3) I'm good at telling stories and jokes
(4) I can do / wash the dishes and clean rooms
(5) I'm free to be a volunteer
4. 成篇章
Dear Sir or Madam,
I’m writing to you about volunteering in your old people's home.
I would like to stay with old people.