精品解析：安徽省蚌埠第二中学2023-2024学年高二3月月考历史试题

蚌埠二中2023-2024学年度高二年级第二学期3月月巩固检测历史试题 考试时间：75分钟 满分100分 注意事项：1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.所有选择题答案必须用2B铅笔填涂在答题卡相应位置，否则，该大题不予记分 第I卷（选择题） 一、选择题（16题，每题3分，共计48分。每题仅有一个正确答案） 1. 面对臣子弑君：孔子沐浴而朝，请讨杀君之人；孟子则认为，败坏仁义的君主不是好君主，是独夫，可以杀而代之，称不上“弑君”。这主要是因为孟子（ ） A. 具有民贵君轻的民本思想 B. 以仁义为标准衡量君主行为 C. 不受传统君臣观念的束缚 D. 受到“人性本恶”思想的影响 2. 春秋时期，曾宣称“我蛮夷也，不与中国之号谥”的楚国，在大败晋国主持会盟后，同伍于“中国”；“蛮夷之国”的越国继吴而起， “北渡兵于淮以临齐、晋”，一度“号令中国”。上述现象表明（ ） A. 争霸战争促进政治统一 B. 血缘政治传统逐渐打破 C. 诸侯争霸助推华夏认同 D. 封建制度增强各国实力 3. 万历后期至明末，耶稣会士输入中国西学中科学技术占了大部分，如天文、历算、物理、地理、火器铸造技术、水利、建筑、地图测绘等。传教士介绍的光学知识和望远镜曾震惊了当时的中国学术界。该现象表明（ ） A. 新航路开辟推动中西物质文化交流 B. 中国传统古典科技遭受到巨大冲击 C. 西学传入有利于开拓中国人视野 D. 中国经济社会转型的因素大大增加 4. 1984年，《儒家伦理》教科书（小学德育选修课之一）在新加坡出版，该书前言宣称该课程不仅涉及理想、道德修养等方面，还会介绍华族（华人，占新加坡人口最多的族群）固有的道德观与文化。新加坡教育部还对教授这门课程的教师以汉语和英语两种语言开展了50个学时的培训。这些做法意在（ ） A. 传承中华文化精髓 B. 构建多元社会结构 C. 厚植民族文化根基 D. 抵御西方文化侵略 5. 孔子提出“君子和而不同，小人同而不和”的求同存异思想，这一思想在建国后被广泛用于政治上的许多领域，成为指导新中国的一个广泛的政治原则。以下选项可以作为论据证明此看法的是（ ） A. 运用和平赎买政策改造资本主义工商业 B. 实行三三制政权维护抗日民族统一战线 C. 一国两制在台湾香港问题上的成功实施 D. 搁置争议，共同开发解决国际领土争端 6. 赫梯王国(约前 1650—前1200)在一定空间范围内周期性举办节日庆典。城市与城内的神庙、宫殿等场所构成节日举办的现实空间。国王、王后和王子等统治阶层在节日活动中占主导地位，“巡幸京畿”与“四方来贺”逐渐演变为节日庆典仪式中的重要组成部分。这种节日庆典仪式（ ） A. 实际作用有限 B. 彰显王室权威 C. 推崇宗教信仰 D. 笼络社会上层 7. 撰写于1206年的《精巧机械装置的知识之书》在阿拉伯机械史中具有重要意义，书中记载了一种水力自动计时的时钟(如图所示)。该造型中，龙代表中国，大象让人想到印度和非洲，不死鸟让人想到埃及，水利装置则不禁让人想到古希腊。这反映了阿拉伯（ ） A. 文化具有包容性 B. 帝国疆域范围辽阔 C. 商路繁荣辐射远 D. 科学技术成就领先 8. 13世纪以来，神迹剧开始在欧洲部分地区上演，剧情多是圣徒的生活、道德故事，以及最重要的《圣经》故事，而《圣经》故事大都由手工业行会负责演出，它们往往将基督徒的虔诚和粗鄙的幽默感结合起来，从而吸引了众多的观众。神迹剧这一类戏剧（ ） A. 表达了资产阶级的文化追求 B. 展现了市民阶层的价值取向 C. 维护了基督教会的封建统治 D. 彰显了骑士阶层的道德理想 9. 有学者指出，如果说，无视欧洲人创造古希腊—罗马—拜占庭文化的作用和在近代欧洲文艺复兴、文化启蒙与产业革命时期对全人类文化所做出的伟大贡献是何等荒谬；那么，无视东方各民族人民—中国人……以及阿拉伯人对古代和中世纪文化所做出的伟大贡献，也同样是荒谬的。该学者的主张（ ） A. 折射出世界各民族开放的对外政策 B. 旨在以国际的视野来看待人类文明 C. 印证了古代亚欧统治疆域不断扩大 D. 肯定世界文化多样性及其历史作用 10. 如表为世界不同地区古代文明的成就。综合表中信息可知，古代文明（ ） 发源地 主要成就 西亚两河流域 城市国家、楔形文字、法典、洪水方舟传说 东北非尼罗河地区 政教合一、象形文字、金字塔、太阳历 爱琴海地区 城邦国家、神话、悲剧、喜剧 东亚黄河、长江 城市祭台、礼器、彩陶、南稻北粟 A. 产生的重要前提是农耕的出现 B. 区域统一得益于君主专制施行 C. 兴盛的主要条件是文字的产生 D. 多元发展格局受历史环境影响 11. 雅利安人迁徙到印度河流域后，“由于他们