13.2 超前思维的方法与意义 同步练习-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

13.2 超前思维的方法与意义（同步训练） 一、选择题 1.运用一种高智能的眼光，多角度、全方位地分析事物的历史和现状，把握未来的发展趋势，获得常人不能得知的信息，从而作出正确的决策，取得事业成功的思维活动是(　　) A.发散思维　 B.形象思维 C.超前思维　 D.逆向思维 2.当前，大部分高中生的生涯规划意识较弱，部分高一、高二学生既对自身缺少清晰的认识和定位，又不了解社会发展需求；而在高校，仍有不少学生对所学专业缺乏兴趣，缺少学习动力，也不愿从事相关领域的工作。掌握超前思维的方法，引领学生规划美好未来需要(　　) A.运用推理和想象的方法 B.不作简单肯定或否定 C.运用矛盾分析法 D.正逆互补，携手共进 3.超前思维要注重调查研究，其依据在于(　　) ①把握事物的发展情况离不开调查研究　 ②把握事物发展的因果关系，只能运用调查研究的方法　 ③没有调查就没有发言权，调查才能把握事物的真实情况　 ④只要是通过研究调查得到的材料，就可以认识事物的本质和规律 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.人们通过对有关天气变化的各种信息进行调查研究、分析综合，得出未来某段时间内天气变化的趋势。通过科学的调查研究，天气预报的准确率进一步得到提高。这说明(　　) ①调查研究是超前思维最有效的方法　②调查是有计划、有目的地了解事物的真实情况　 ③研究是对调查得到的材料进行分析、综合　④调查研究可以确保正确预判事物的发展趋势 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 5.随着移动支付的发展和普及，人们只带一部手机就能满足一整天的生活需求已经不是幻想。近九成的网民表示日常消费会使用网络电子支付。下列选项不能正确反映材料中的问题的是(　　) A.超前思维有助于人们能动地认识世界 B.超前思维有助于人们趋利避害、防患于未然，成功地改造世界 C.超前思维能使人们通过前瞻性思考，把握事物发展状态 D.超前思维有利于企业开发供给侧的产品和市场 6.2023年国务院政府工作报告指出，创新宏观调控，保持经济运行在合理区间。而早在我国的封建时期，宋朝宰相王安石的市易法就已经提出了相关规定：政府专门设立一个部门，在商品价格低时买入，价格高时卖出，用以平抑物价，积蓄资本。这说明(　　) A.超前思维注重调查研究，对事物作出正确的判断和预测 B.要提高超前思维的正确性，需要运用科学的思维方法 C.善于反思、勇于质疑是超前思维的基本品质 D.超前思维能通过前瞻性思考，为社会绘制更为全面合理的服务蓝图 7.一位老师上课时介绍蔷薇，讲完后问学生：“你最深刻的印象是什么？”第一位学生回答：“是可怕的刺。”第二位学生回答：“是美丽的花！”而第三位学生的回答是：“我想我们要培育出一种不带刺的蔷薇。”多年以后，前两位学生无所作为，而第三位学生以其突出的成就闻名遐迩。这个故事给我们的启示是要(　　) A.敢于超越自我 B.坚持分析与综合相结合的思维方法 C.敢于进行超前思维的探索 D.勇于冲破一切传统观念 8.超前思维要以事物发展的状况为根据，是根据事物发展的可能性进行预测的。下面选项中体现上述说法的是(　　) ①邓小平提出“一国两制”　②中医“治未病”　③普天之下，莫非王土　④反其道而行之 A.①② B.②④ C.②③ D.③④ 9.超前思维要运用想象的方法。奥地利某科学家偶然发现地图上大西洋两岸的海岸线凹凸相反，经过查阅资料和苦苦思索，他形成了一种设想：由于某种驱动力，原本连在一起的非洲和南美洲两块大陆分裂开来，天长日久，便为大西洋所隔……于是他提出了“大陆漂移”说。这说明(　　) ①想象能够创造世界　 ②想象一定能变成现实　 ③合理想象有助于培养超前思维　④合理想象有助于更好地认识世界 A.①②　　　　B.①③　　　　C.②③　　　　D.③④ 10.习近平十分重视调查研究，他在浙江工作时就曾经指出：“要解决矛盾和问题，就要深入基层，深入群众，拜群众为师，深入调查研究。调查研究多了，情况了然于胸，才能够找出解决问题、克服困难的办法，作出正确决策。”这是在强调超前思维 (　　) ①要以事物发展的状况为根据　②要根据事物发展的可能性进行预测　 ③是对事物正确的判断和预测　④是一种正确的、科学的思维方法 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.纵观我国的经济形势,在充分肯定成绩的同时也要看到其问题,经济结构调整任重道远,面临不少挑战,必须及时解决经济运行中的突出矛盾和问题,确保经济平稳健康发展。这表明(　　) ①矛盾分析法是解决问题的有效方法　②矛盾是事物发展的源泉和动力　 ③任何矛盾都包含机遇和挑战两个方面　④承认