内容正文:
人教版七年级英语下册教案 20 年 月 日 星期 累计 节
Unit 8 Is there a post office near here?
第一课时 Section A(1a~1c)
教学目标
1.掌握下列单词:post, office, police, hotel, restaurant, bank, hospi-tal, street, pay, near
2.掌握下列短语:post office, police station, pay phone
3.掌握下列句式:
—Is there a hospital near here?
—Yes, there is. It's on Bridge Street.
4.理解下列用法:
There be 的用法。
教学重难点
【教学重点】
1.地点场所名词。
2.问路,指路。
【教学难点】
1. there be 的运用。
2.地点方位介词的运用。
教学步骤
Step 1. 情景导入
教师出示一张北海公园的照片,然后与学生进行互动:
T:Do you know the name of this park?
S1:Yes, it's Beihai Park.
T:That's right. Is there a restaurant near the park?
S2:Yes.
T:Good. Do you know the name of the restaurant? Where is it?
S3:It's... Restaurant. It's on Ping'an Street.
· ··
Step 2. 完成教材 1a-1c的任务
1.要求学生翻开课本 P43,教师领读 la中的单词和短语,然后要求学生大声朗读这些单词和短语。教师进行检测。为后面的任务做准备。(3分钟)
2.让学生观察la的图片和活动要求,要求独立完成匹配练习。 全班核对答案,完成任务 1a。(3分钟)
3.播放第一遍录音,学生完成lb活动,找出录音中所提到的地点。全班核对答案。完成任务 1b。(3分钟)
4.播放第二遍录音,让学生边听边尝试跟读。这样做的目的是为了训练学生听辨词汇和句子的能力。(4分钟)
5.学生两人一组,根据图片和提示编对话,注意角色交换。(4 分
Step 3. 课后作业
完成《学法》本课时对应的同步练习。
教学反思:
第二课时 Section A(2a~3c)
教学目标
1.掌握下列单词:across, front, behind, town, around, north
2.掌握下列短语:across from, in front of, between... and, next to,in town, around here, be far from, thanks so much, no problem, the post office
3.掌握下列句式:
(1) The pay phone is across from the library.
(2) Is there a bank around here?
(3) It's not too far from here.
4.理解下列用法:
(1)理解方位介词的用法;
(2)理解 where 引导的特殊疑问句的运用。
教学重难点
【教学重点】
1.方位介词的用法。
2. where引导的特殊疑问句的运用。
【教学难点】
方位介词的用法。
教学步骤
Step 1. 情景导入
教师可引导学生回顾 la 的图片,并根据图片内容与学生进行互动问答,适时增加信息,描述各种设施、建筑物以及物品的地理位置。在描述过程中,教师可复习前面所学的词汇和句型,又可呈现本单元需要学习的方位介词及短语,如:across from, in front of, behind, between ...and... , next to 等。 参考对话如下:
T:Where is the police station?
S1:It's on Bridge Street.
T:Yes. The police station is on Bridge Street. It's between the res-taurant and the hospital.
随即教师将 between ……and……板书在黑板上,然后继续提问。
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Step 2. 完成教材2a-2c的任务
1.大声朗读2a的句子并标出