1.1种群具有一定的特征第1课时课件-2023-2024学年高二上学期生物浙科版选择性必修2

目录 /CONTENTS 01 种群 02 群落 03 生态系统 04 人类与环境 什么是种群？为什么大熊猫种群会发生数量变动? 第一章 种群 新浙科版选择性必修2 第一节 种群具有一定的特征 第1课时：种群密度及其调查方法 说出种群密度及其调查方法 本节聚焦 1 2 举例说出种群的概念 【回顾】什么是种群？ 占有一定的空间和时间的同一物种所有个体形成的集合体。 概念的要点：①一定的空间和时间范围 ②同种生物构成 ③所有个体的集合 种群是物种的具体存在单位； 种群也是生物繁殖和进化的单位。 一片草地上所有的蒲公英 种群也是群落的基本组成单位。 比较种群和物种 种群特征是种群有的，但个体没有的特征。 种群特征 个体特征 年龄 性别 年龄结构 性别比例 出生 死亡 出生率 死亡率 …… …… 一个种群不是个体的简单累加，而是具有一定的种群特征，是一个能够自我调节、动态变化和发展的有机整体。 种群的数量特征 种群 密度 出生率 死亡率 迁入率 迁出率 年龄 结构 性别 比例 种群最基本的特征是 阅读P3小资料：藏羚羊 一、种群密度是某个物种在单位面积或单位体积内的个体数量 1.种群密度 种群在单位面积或单位体积中的个体数； 种群的个体总数量 空间大小（面积或体积） 种群密度是种群最基本的数量特征。 种群密度的大小可作为人类判断生物有益或有害、保护或防治的依据，也可作为评价保护和防治效果的指标 种群数量 ≠ 种群密度 2.种群密度的调查方法 在调查 、 的种群时，可以逐个计数。 （1）逐个计数法 分布范围较小 个体较大 如调查某山坡上的珙桐（湖北神农架的国家一级保护植物）密度 “中国鸽子树” 【说明】数量较少的濒危生物，即使分布范围较大，也可以采用逐个计数法计算种群密度。 1000m 1000m 怎样调查一片草地中蒲公英的数量？ 在多数情况下，逐个计数非常困难，需要采取 的方法。 估算 （2）估算法 1.概念（调查程序） 在被调查种群的分布范围内， 选取 个 ，通过计数每个样方的个体数，求得每个样方的种群密度，以 作为该种群的种群密度估算值。 随机 若干 样方 所有样方种群密度的平均值 【实例】某同学对某地蒲公英数量调查结果如下（样方面积大小为1m2），则该地蒲公英的种群密度约为 株/m2。 样方编号 1 2 3 4 5 株数 3 11 8 12 16 10 二、活动：用样方法调查某草地中双子叶植物的种群密度 11 2.适用范围: 植物 昆虫卵 蚜虫 跳蝻 ①一般适用于植物，如蒲公英； 【注】不适用于丛生或蔓生的单子叶植物。 ②可以用于某些昆虫卵的密度调查； ③也可以用于一些活动能力弱、活动范围较小的动物密度调查； 如作物植株上的蚜虫、跳蝻的密度等； 蚯蚓、蜗牛…… 3.样方的取样关键： 随机取样，不能掺入主观因素 【思考】为什么强调随机取样？ 为了使调查结果不受主观因素的影响，保证调查结果的准确性。 样方的多少与被调查地段的总面积呈 相关；一般来说，选取的样方越少， ；选取的样方越多，求得的种群密度 。 样方的数量？ 正 越接近实际值 误差越大 样方的面积大小？ 视调查对象的大小及分布情况而定 草本 灌木 乔木 样方面积1m2 样方面积16m2 样方面积100m2 4.常用的取样方法： ①五点取样法 方形地块 ②等距取样法 狭长地块 5.计数方法 蒲公英—— 其他植物—— 9 位于边界线上的个体如何计数？ 计数相邻两边及其夹角上的个体数量 一般“计上不计下， 计左不计右” 样方内＋相邻两边及其夹角上 总原则:边界上计一半 1.设计调查记录表 2.确定调查对象 3.划分样方 样方大小 样方多少 取样方法 4.计数 随机取样 根据调查对象的大小和密度适当调整，一般不小于1m2 一般不少于5个，多一些计数结果更准确 边角上的个体，固定选两邻边和夹角进行计数 关键 核心 5.计算种群密度 6.步骤： 如何调查海洋某种鱼类、草原上袋鼠的种群密度呢？ 1.概念 在被调查种群的活动范围内，捕获一部分个体，做上标记（M个）后再放回原来的环境，经过一段时间后进行重捕，根据重捕到的动物（n个）中标记个体数（m个）占总个体数的比例，来估算种群密度。 M N=? 整体 充分混匀 m n 局部 一段时间 三、用