1.1 种群具有一定的特征 课件 -2023-2024学年高二上学期生物浙科版(2019)选择性必修2

2024-04-01
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学浙科版选择性必修2 生物与环境
年级 高二
章节 第一节 种群具有一定的特征
类型 课件
知识点 种群
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 700 KB
发布时间 2024-04-01
更新时间 2024-04-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-04-01
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来源 学科网

内容正文:

第一节 种群具有一定的特征 种群是指占有一定空间和时间的同一物种所有个体的集合体。种群是物种的具体存在单位、繁殖单位和进化单位,也是群落的基本组成单位 种群数量特征包括: 种群密度(最基本的数量特征) 出生率和死亡率 迁入率和迁出率 年龄结构和性别比例(影响种群数量动态变化) 决定种群数量的动态变化 种群的空间特征:集群分布、均匀分布、随机分布 种群的遗传特征:是物种的繁殖单位和进化单位 种群的最基本特征是种群数量特征 一、种群密度 1、概念:是某个物种在单位面积或单位体积内的个体数量。 2、应用:种群密度的变化是研究种群动态的基础;种群密度的大小可作为人类判断生物有益或有害、保护或防治的依据,也可作为评价保护和防治效果的指标。 3、种群密度的调查方法: 人口:人口普查采用全面调查的方法,以户为单位进行登记。 动物:一般用标志重捕法 植物:一般用样方法 微生物:一般用显微计数法 对于小型哺乳动物、鸟类、鱼类等动物,常采用标志重捕法。 原因:这些动物的活动能力强、活动范围大。 依据:重捕样中标志个体比例与样地个体总数中标志个体比例相同的假设。 4、计算公式为:N=M∙n/m N表示动物总个体数 M表示总数中被标志的个体数n表示重捕个体数 m表示重捕中被标志的个体数 5、标志重捕法的使用条件: 选择调查区域必须随机; 标志物不能太过于醒目,不能对它的捕食者有吸引性; 标志物和标记方法不会对个体本身产生影响; 标志物在调查期间不会脱落或消失; 标记个体与未标记个体混合均匀所需时间要有正确估计; 标记个体与未标记个体在重捕时被捕的概率相等; 调查期内,出生率、死亡率、迁入率、迁出率几乎为零。 二、出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群数量的动态变化 1、种群密度是由出生率、死亡率、迁入率和迁出率直接决定的 2、种群数量变化用自然增长率来表示。自然增长率=出生率-死亡率 三、年龄结构和性别比例影响种群数量的动态变化 1、年龄结构是指各年龄组个体数量在种群中所占的比例关系。可用年龄金字塔表示 2、种群通常分为三个年龄组: 生殖前期——指尚无生殖能力的年龄阶段。 生殖期——指具有繁殖能力的年龄阶段。 生殖后期——指丧失了生殖能力的年龄阶段。 蜉蝣、蝉生殖前期较长,生殖期极短,生殖后期等于零。 图中每块面积代表不同年龄组个体数在整个种群中所占的比例; 中线把每一个年龄组分为左右两半,分别代表雄性和雌性个体所占的比例; 年龄结构既能影响种群出生率,也能影响死亡率,进而决定种群密度。 年龄结构可预测种群数量的变化趋势。 性别比例是指种群内两性个体数量的相对比例。大多数高等动物的种群,其性别比例基本保持1:1,人类也是如此。 在一雌一雄婚配方式的种群中,生殖期性别比例越接近1:1,出生率就越高。所以,性别比例影响着种群的出生率,进而决定种群的密度。 有些种群的性别比例并非1:1,如蜜蜂雄性多于雌性。 在生产实践中,人们常采用干扰和破坏害虫自然性别比例的方法来降低害虫的数量。 出生率 死亡率 迁入率 迁出率 年龄结构 种群分布型(种群空间特征) 1、概念:是指组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或布局。 2、类型:集群分布、均匀分布和随机分布。 3、集群分布原因:主要是资源分布不均匀。 均匀分布原因:主要是种内竞争结果或人工种植行为所致。 随机分布原因:环境资源分布比较均匀,种群内个体间没有彼此吸引或排斥。 出生率、死亡率、年龄结构和性别比例是种群内个体特征的统计值;而密度和分布型则是种群所特有的。 调查植物种群密度和一些活动能力弱、活动范围小的动物的方法是:样方法 样方法——在被调查种群的分布范围内,随机选取若干个样方,通过对每个样方内的个体计数,求得其种群密度,以所调查样方种群密度的平均值作为该种群密度的估算值。 样方法常用的取样方法:五点取样法和等距取样法。 用样方法调查某草地中双子叶植物的种群密度的方法步骤: 设计调查记录表(调查表中包括取样方法、样方面积、样方数量、调查时间地点、样方编号植株数及种群密度等调查项目) 确定调查对象,并在表格中写上调查种群名称 划分样方 计数 计算种群密度 样方法活动注意事项:(1)取样面积大小一般为1m2 (2)样方的数量一般为5个,样方越多,调查结果越接近真实情况。 (3)个体数量统计时,对于压线的植物个体遵照“计上不计下,计左不计右”的原则。 $$

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