5.2 其他植物激素课件 -2023-2024学年高二上学期生物人教版（2019）选择性必修1

5.2 其他植物激素 1.举例说出赤霉素、细胞分裂素、乙烯、脱落酸的作用。 2.举例说明植物激素之间存在复杂的相互作用。 学习目标 生活小常识：我们会将买来的硬邦邦的猕猴桃与香蕉放在一起，很快猕猴桃就软软的，酸甜可口，这个过程是利用了香蕉产生的乙烯。 乙烯在植物体内能发挥什么作用？乙烯是植物激素吗？ 说明乙烯能促进果实成熟。乙烯是植物体产生的，发挥调节作用的微量有机物，是植物激素。 在猕猴桃的生长发育过程中其体内还有哪些植物激素起作用？ 各种植物激素是怎样相互作用的？ 资料1　1926年，科学家观察到，当水稻感染了赤霉菌后会疯长(恶苗病)，结实率大大降低。研究者将赤霉菌培养基的滤液喷施到水稻幼苗上，也出现了恶苗病的症状。 导致水稻患恶苗病的不是赤霉菌菌体，而是赤霉菌产生的某种化学物质。 发病前期 发病中期 发病后期 1、赤霉素的发现及作用 我们从这份资料中能得到哪些重要信息？ 一、其他植物激素的种类和作用 学习活动 资料2 1935年，科学家从培养基滤液中分离出致使水稻患恶苗病的物质，称之为赤霉素（简称GA） 资料3 20世纪50年代，科学家从赤霉菌培养液中分离和鉴定了可导致水稻患恶苗病的三种不同的赤霉素，分别命名为GA1、GA2、GA3。 到此为止，我们还不能确定赤霉素是植物激素，因为科学家们只是从赤霉菌的培养液中得到了这种化学物质，它从来没有在植物体内发现过。 能否确定GA是植物激素呢？ 学习活动 活动1 通过实验，分析赤霉素是否是植物激素 实验 20世纪50年代，科学家发现：外源性赤霉素可以使矮生型玉米(一种突变体)显著长高，可以达到正常玉米的高度，但是不能使正常(野生型)玉米明显增高。 基于所学，你如何解释这一现象呢？ 学习活动 你认同下面哪种解释？说出理由。 ①矮生型和野生型玉米体内均可产生内源性赤霉素，但矮生型缺乏赤霉素的受体。 ②矮生型玉米体内产生的内源性赤霉素较正常玉米少，外源性赤霉素补充了内源性赤霉素的不足。 学习活动 7 资料4 1958年，人们从红花菜豆未成熟的种子中提纯了赤霉素GA1。后来又陆续发现了植物体内有多种赤霉素。 终于，我们确认植物体内可以产生赤霉素，这种物质属于植物激素。 学习活动 为什么能促进种子的萌发呢？ 通过前面的学习，我们知道，赤霉素可以促进植物茎伸长，从而促进植物长高。 有关资料表明赤霉素还可以促进种子、块茎等休眠体的萌发。 学习活动 资料5 种子中的赤霉素主要来自胚，它可促进种子等休眠体的萌发。小麦种子的胚乳中储存大量淀粉，水解后可为胚的萌发提供充足的能源物质。 活动2 探究赤霉素促进种子萌发的机理 学习活动 某兴趣小组为了探究赤霉素促进种子萌发的原理，用去胚小麦种子(保留完整胚乳)做了下面的实验。 用清水浸泡48h，切半放入加淀粉的琼脂平板。 用赤霉素溶液浸泡48h，切半放入加淀粉的琼脂平板。 放入种子6h后，用I2-KI溶液冲洗平板。 请分析并解释实验现象，推测赤霉素是如何促进种子萌发的？ 赤霉素可以诱导胚产生淀粉酶，淀粉酶促进淀粉分解，为胚的萌发提供充足的能源物质，从而促进了种子的萌发。 学习活动 11 激素名称 合成部位 主要作用 赤霉素 除了赤霉素，科学家又发现了细胞分裂素、脱落酸、乙烯等植物激素。 幼芽、幼根和未成熟的种子 ①促进细胞伸长，从而引起植株增高； ②促进细胞分裂与分化； ③促进种子萌发、开花和果实发育 学习活动 活动3 阅读教材第97页，完成表格进行总结归纳 激素名称 合成部位 主要作用 学习活动 激素名称 主要合成部位 生理作用 生长素 赤霉素 细胞分裂素 脱落酸 乙烯 油菜素内酯 幼芽、幼根、未成熟的种子 ①促进细胞伸长，从而引起植株增高； ②促进细胞分裂与分化； ③促进种子萌发、开花和果实发育。 主要是根尖 ①促进细胞分裂； ②促进芽的分化、侧枝发育、叶绿素合成。 根冠、萎蔫的叶片等 ①抑制细胞分裂；②促进气孔关闭；③促进叶和果实的衰老和脱落；④维持种子休眠。 植物体的各个部位 ①促进果实成熟；②促进开花； ③促进叶、花、果实脱落； 芽、幼嫩的叶、发育中的种子 ①促进细胞伸长生长，诱导细胞分化； ②影响器官的生长、发育。 2、几种植物激素的合成部位及功能 植物的花粉、种子、茎和叶等 ①能促进茎、叶细胞的扩展和分裂； ②促进花粉管生长、种子萌发等 学习活动 14 1.植物激素间相互作用的实例 资料1 在实验条件下，离体的植物细胞在只有生长素的条件下，会形成大量多核细胞。如果同时存在细胞分裂素，生长素就能促进细胞迅速分裂。 据此分析，IAA和CTK如何调节细胞分裂？有什么关系？ 生长素促进细胞核分裂，细胞分裂素促进细胞质分裂。在促进细胞分裂方面，二