说明文、应用文类语篇why部分确定呈现探究分析 课件-2024届高三英语二轮复习

说明文、应用文类语篇why部分确定呈现探究分析 浙江 朱建焕 John CONTENTS 思路呈现与问题提出 01 设计理念 02 教学步骤 03 学习重难点与收获 04 思路呈现与问题提出 通过探究分析说明文、应用文类语篇why部分，顺利解答相关阅读理解、七选五任务型阅读、语法填空和应用文写作等相关题型。 « 说明文、应用文类语篇在引出主题和展现主题之后，接下去就是深化主题部分，而深化主题部分又可以细分为三个方面，即how(何种问题和解决方法)、why(产生问题的原因)和what (存在问题带来的后果)。在这三部分内容中，why部分相对说来在阅读理解、七选五任务型阅读、语法填空题型中最难确定，在应用文写作中最难呈现。 01 宏观讲述why部分内容的相关词汇知识 设计理念 通过先讲后练，层层推进的原则，既让学生能够学会在相关阅读理解、七选五任务型阅读、语法填空中确定why部分的内容，又能够在应用文写作中呈现why部分的内容，顺利答题得分。本课设计重在学生参与，做到讲练结合。 « 教学步骤 02 确定常规阅读理解的why部分的内容 « 03 确定七选五任务型阅读why部分的内容 « 04 确定语法填空why部分的内容 « 05 呈现应用文写作中why部分的内容 重点 通过本课件学习，学生应该重点掌握有关why部分内容的相关知识和确定呈现why部分内容，高效准确解答题目。 学习重难点与收获 « 期望收获： 1. 通过本课件学习，学生能够学会在相关阅读理解、七选五任务型阅读、语法填空中确定why部分的内容。 2. 通过本课件学习，学生能够在应用文写作中呈现why部分的内容。 难点 why部分内容在常规阅读理解、七选五任务型阅读与how部分内容、why部分内容的区分。 why部分内容在语法填空中语言知识的落实。 why部分内容在应用文写作题型中的呈现。 1). 介词或介词短语：because of, owing to, due to, as a result of, as a consequence of, thanks to等 2). 连词或连词短语：because, since, as, for, now that等 3). 副词：therefore, consequently等 4). 名词：reason, cause, explanation, excuse, factor, result, consequence, outcome等 5). 动词或动词短语：cause, bring about, lead to, account for, contribute to, lie in, result in, result from等 说明文、应用文类语篇why部分的指示词汇和表达方式 说明文、应用文类语篇中表达why部分的指示词汇和表达方式有多种情况，具体分解为以下几种情况： I am an active playgoer and play-reader, and perhaps my best reason for editing this book is a hope of sharing my enthusiasm for the theater with others. To do this I have searched through dozens of plays to find the ones that I think best show the power and purpose of the short play. 常规类阅读理解篇章why部分内容 1). 2020年7月阅读理解A篇 使用名词reason来表达why部分内容 The decline is not because we have all become lazy. Families are pressed for time, many with both parents working to pay for their house, often working hours not of their choosing, living in car-dependent neighborhoods with limited public transport. 常规类阅读理解篇章why部分内容 2). 2021年1月阅读理解B篇 使用连词because来表达why部分内容 At this point, it is not clear why dogs seem to be equipped with the ability to recognize different facial expressions in humans.