高一生物期中模拟卷02（人教版2019，第1～3章）-学易金卷：2023-2024学年高中下学期期中模拟考试

2023-2024学年高一生物下学期期中模拟卷02 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：2019人教版必修2第1~3章。 5．难度系数：0.65 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 1、 选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．孟德尔设计巧妙的实验否定了融合遗传的观点。现用纯合的红色牵牛花和白色牵牛花进行相关实验，下列预期结果中，否定融合遗传且支持孟德尔遗传规律的是（    ） A．红色亲本自交，子代全为红色 B．白色亲本自交，子代全为白色 C．亲本杂交产生的F1全为粉红色 D．F1自交产生的F2中按照一定比例出现花色分离 2．已知三对基因在染色体上的位置情况如图所示，且三对基因分别单独控制三对相对性状，则下列说法正确的是（    ） A．三对基因的遗传遵循基因的自由组合定律 B．基因型为AaDd的个体与基因型为aaDd的个体杂交的后代会出现4种表型，比例为3：3：1：1 C．如果基因型为AaBb的个体在产生配子时没有发生交叉互换，则它能产生4种配子 D．基因型为AaBb的个体自交后代会出现4种表型，比例不一定为9：3：3：1 3．孟德尔用豌豆进行杂交实验，成功地揭示了遗传的两个基本定律，为遗传学的研究做出了杰出的贡献。下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法，错误的是（　　） A．“F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离”属于假说内容 B．“推测测交后代有两种表型，比例为1：1”属于演绎过程 C．在孟德尔对分离现象的解释中，生物的性状是由基因决定的 D．在验证假说阶段，完成了让子一代与隐性纯合子的杂交实验 4．豚鼠有黑色和白色之分，受一对等位基因控制。一对黑色豚鼠生下了8只豚鼠，子代白色和黑色豚鼠各4只，下列有关叙述错误的是（    ） A．子代白色豚鼠一定为纯合子 B．亲本豚鼠均为杂合子，黑色对白色为显性 C．子代黑色豚鼠和白色豚鼠的比例为1：1，其毛色遗传不遵循分离定律 D．子代的黑色豚鼠可能有2种基因型，可以利用测交判断是否是纯合子 5．如图，①~④为某动物精巢中的四个细胞，相关说法错误的是（    ） A．细胞①含有4对同源染色体 B．细胞②中正发生同源染色体的分离 C．细胞③中每条染色体的着丝粒排列在赤道板上 D．细胞④正处于减数分裂Ⅱ后期，细胞中含有2对同源染色体 6．“凤丹白”是江南牡丹最常见的品种，对其染色体分析可为牡丹品种的演化和分类、育性提供参考价值。将凤丹白的染色体按同源染色体进行排列并编号，结果如图所示。正常情况下，下列分析错误的是（    ） A．减数分裂I前期，初级卵母细胞内可形成5个四分体 B．减数分裂I前期，染色体2与3相互缠绕并交换片段 C．减数分裂I后期，染色体5与6不会位于细胞同一极 D．减数分裂Ⅱ后期，细胞内染色体数目与图中的相同 7．如图表示某动物卵巢内细胞分裂不同时期与核DNA数量变化的关系，下列相关说法错误的是（　　） A．b→c阶段形成的原因是DNA的复制 B．f→g阶段形成的原因是染色体的复制 C．h→i段形成的原因是姐妹染色单体分开 D．a→e是有丝分裂图，f→m是减数分裂图 8．如图1是某生物的一个初级精母细胞，图2是该生物的五个精细胞，下列说法错误的是（　　） A．②④可能来自同一个次级精母细胞 B．③⑤可能来自同一个精原细胞 C．②在形成过程中可能在减数分裂Ⅰ发生过染色体片段的互换 D．图1精原细胞经过减数分裂I和减数分裂Ⅱ可同时形成①③④⑤四个精细胞 9．下图中甲-丁为某动物（染色体数目为2n）睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图。下列关于此图的叙述，错误的是（　　） A．Ⅱ代表染色单体 B．甲时期可能处于减数第一次分裂 C．丁时期可表示有丝分裂后期 D．甲-丁时期的细胞中DNA分子的数量比为4∶2∶2∶1 10．果蝇体细胞中部分染色体及基因情况如图所示，下列关于细胞分裂的叙述正确的是（    ） A．细胞正常分裂过程中，一个细胞中染色体形态最多有5种，最少有3种 B．当 AB 非等位基因自由组合时，核 DNA 和染色体比值是2：1 C．有丝分裂的2个子细胞都含有 Aa，减数第一次分裂的2个子细胞不可能都含有Aa D．当细胞中有2条Y染色体时，一定同时含有2个A基因和2个a基因 11．“牝鸡司晨”是我国古代人民早就发现的性反转