内容正文:
一年级 英语备课 序号22
教学课题
Project1
课型
New
本课题课时数: 3 本教时为第2教时 备课日期 10 月 22 日
教学目标:
1.巩固复习 morning/afternoon/evening/night,发音准确。
2.能根据对话场景,使用相应的句子主动问候他人。
3. 学会小诗,并改编
4. 完成练习
教学重点、难点:
教学重点:进一步巩固本单元的单词和句型,能简单运用到会话中。
教学难点:进一步巩固本单元的单词和句型,能简单运用到会话中。
教学方法与手段:讲授法、讨论法,并结合课后继续指导
教学过程: 教师活动
学生活动
设计意图
1. T:Class beings.
Ss: stand up.
T: Good morning, boys and girls.
Ss: Good morning, Miss G.
T: Good morning, boys.
Boys: Good morning, Miss G.
T: Good morning, girls.
Girls: Good morning, Miss G.
T: sit down, please.
2.enjoy a song
<good morning>
Step 2 presentation.
1. learn the rhyme
<good morning>
Play the rhyme
Learn how do you do?
1. try to read by themselves
read together
read in groups
read in pairs
read by one
2. try to change the lyrics
3. act the new rhyme out.
Step 3 exercise book
A listen and number
B look and say
Pair work
Act
C make and say
鼓励学生可在放学后自己在家动手做一做钟,并以此来练习。
T: Good morning, boys and girls.
Ss: Good morning, Miss G.
T: Good morning, boys.
Boys: Good morning, Miss G.
T: Good morning, girls.
Girls: Good morning, Miss G.
T: sit down, please.
教会学生做题目的方法。
请学生自己看图片来说说图片画的内容
播放录音,做题。
校对
Ask and answer 中运用学生所学的日常用语进行交流,既能复习所学的知识,又能培养学生大胆开口说英语。
儿歌配上动作,朗朗上口,又有趣。学生都能集中注意力来学习。
板书设计: projec1
Good morning/ afternoon/ evening、night.
Good morning/ afternoon/ evening、night.
授后小记:
授课日期: 月 日
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