内容正文:
第四单元 新民主主义革命的开始
板块一 中国近代史(1840年鸦片战争—1949年中华人民共和国成立)
数据总览 单元概况
1
时空坐标
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第四单元 新民主主义革命的开始
2
同期对比
中国 世界
阶段
特征 (1)政治:新民主主义革命开始;
中国共产党成立,中国革命的面貌
焕然一新
(2)经济:民族工业在经历短暂发
展后开始走向萎缩
(3)思想:新文化运动宣传民主与
科学,掀起了一股思想解放的潮流;
马克思主义广泛传播 (1)政治:十月革命后建立的
新生的苏维埃政权在社会主义
建设方面取得巨大成就;战后
国际秩序凡尔赛—华盛顿体系
建立
(2)经济:苏维埃政府实行新
经济政策
(3)思想:列宁主义诞生
中外
联系 (1)1919年巴黎和会上中国外交的失败,引发了伟大的五四运动
(2)俄国十月革命给中国送来了马克思主义;五四运动后,马克思主
义在中国广泛传播,为中国共产党成立做了思想上干部上的准备
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第四单元 新民主主义革命的开始
3
知识体系
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第四单元 新民主主义革命的开始
4
新文化运动 【教材页码:八上P56-P58】
《义务教育历史课程标准》(2022年版):了解新文化运动的基本内容,知道陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等新文化运动的代表人物,认识新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。
数据聚焦 考点梳理
2
考点1
背景 政治:新生的中华民国很快陷入政治混乱的局面之中
经济:第一次世界大战期间,西方列强忙于欧洲战事,中国民族工业获得了迅速发展的良机(根本原因)
思想:一部分先进知识分子经过痛苦的反思,认识到必须进行一场思想文化领域的革新运动;西方启蒙思想的传入并受到知识分子的欢迎
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第四单元 新民主主义革命的开始
续表
兴起
标志 1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》,并在创刊号上发表《敬告青年》一文,正式吹响了新文化运动的号角
阵地 《新青年》和北京大学成为新文化运动最为重要的阵地
领导
阶级 资产阶级激进派 学习层面 思想文化
口号 民主与科学(“德先生”和“赛先生”)
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第四单元 新民主主义革命的开始
续表
代表
人物
及其
活动 人物 活动
陈独秀 1915年,在上海创办《青年杂志》,并在创刊号上发表《敬告青年》一文,提出民主与科学,正式吹响了新文化运动的号角;1917年,发表《文学革命论》,提出文学革命的口号,主张推倒旧文学,建设新文学
胡适 1917年,发表《文学改良刍议》一文,主张以白话文作为新文学的语言
鲁迅 1918年5月,发表白话小说《狂人日记》。这是中国文学史上第一篇白话小说,它以新文学的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本质
蔡元培 1917年,就任北京大学校长,使北京大学成为全国最高学府和中国新文化运动的大本营
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第四单元 新民主主义革命的开始
续表
主要
内容 (1)革命思想:抨击旧道德和旧文化;提倡民主与科学;提倡男
女平等、个性解放
(2)文学革命:推倒旧文学,倡导白话文
性质 一场伟大的思想解放运动
意义 (1)经过新文化运动的倡导,白话文逐渐普及开来
(2)动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民
主与科学的洗礼,为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的
作用;打开了遏制新思想涌流的闸门,掀起了一段思想解放的潮流
局限 对于中国传统文化的看法带有一定的片面性
教训 (1)要加强与群众运动的结合
(2)对中国传统文化要全面地、一分为二地看待,不应绝对地肯定
或否定
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第四单元 新民主主义革命的开始
(1)洋务运动的思想主张是“自强”“求富”;戊戌变法的思想主张是变法图强;辛亥革命的思想主张是三民主义;新文化运动的思想主张是民主与科学。
(2)陈独秀是新文化运动的发起者,但最早在中国宣传马克思主义的是李大钊。
易错易混
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第四单元 新民主主义革命的开始
《义务教育历史课程标准》(2022年版):通过了解五四运动的基本史事,理解五四精神的内涵,认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。
五四运动(10年4考) 【教材页码:八上P59-P62】
考点2
爆发 背景 国际 (1)1917年俄国十月社会主义革命的胜利,使中国先进知识分子看到了曙光
(2)第一次世界大战期间,日本加紧对中国的侵略
(3)巴黎和会上中国外交的失败
国内 (1)北洋军阀的统治,使国内阶级矛盾日益加深
(2)中国民族资本主义进一步发展,工人阶级队伍不断壮大
(3)新文化运动促进了马克思主义的传播