2024届广东省部分地区高三下学期3月语文模拟试题汇编：语言文字运用Ⅱ

语言文字运用Ⅱ 广东省惠州市省示范高中2023-2024学年高三下学期3月全市联考语文试卷 (二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,11分) 阅读下面的文字,完成20-22题。 小时候,我随父亲到梁河县城,满大街的人对我而言都是陌生的。虽然有很多新奇感,但我觉得除了父亲县城是没有温度的。来来往往的人群,反而让我有了一丝丝的胆怯。我紧紧跟着父亲,甚至会拉着父亲的衣角, 如果父亲离我有几步的距离,我使会用最快的速度赶上,生怕一不小心走丢了。 后来到县城上中学,认识了很多同学和老师,我逐渐熟悉了那个美丽的小城。那时,由于家庭生活极为困难,假期时,我会在学校周围的工地上打工,学会了砌砖和搅拌水泥……此外,我还在图书馆见到了很多未见过的书、报纸。 渐渐地,县城的每个角落都有了我的朋友;县城的每条街道、每幢重点建筑,郊外的每条小道、每条河流,都成为我心中的风景;在城市的早晨与傍晚、白天与黑夜、春夏与秋冬的相互依偎中,我听见了梦想之花轻轻绽放的声音。 20.文中省略号省略了些什么?请试着补写出三点。(3分) 答①“ ” ②“ ” ③“ ” 21.文中写到自己的父亲,没有一处使用“他”,这样写有什么好处?(4分) 22.文中画波浪线的句子使用了什么修辞手法?请简要分析其表达效果。(4分) 20.答案(示例)学会了割青草投放到鱼塘里喂鱼,学会了给房子补漏,学会了补鞋。解析 结合上文“由于家庭生活极为困难,假期时,我会在学校周围的工地上打工,学会了砌砖和搅拌水泥”可知,补写内容应为“我”在假期做事时所学到的“技能”,如“学会了割青草投放到鱼塘里喂鱼,学会了给房子补漏,学会了补鞋” 21..答案 ①“他”显得客观,缺少父子之间应有的温度,而“父亲”则能体现儿子对父亲的情感②反复说“父亲”给人心心念念的感觉,表达了儿子对父亲的依恋。解析 “他”是第三人称代词,使用“他”,是对事实的客观描述,更客观冷静;而本文所写人物是自己的父亲表达儿时的“我”对父亲的依恋,父子之间的情感更具感性,“父亲”是一种更加感性的表达。文章叙述时多次使用“父亲”的称呼,“我随父亲到梁河县城”“我觉得除了父亲,县城是没有温度的”“我紧紧跟着父亲,甚至会拉着父亲的衣角”,儿时的“我”随父亲外出,反复说“父亲”,从孩子的视角表现了对父亲深深的依恋之情, 22.答案比喻,夸张。①将梦想比作花朵,将梦想的实现比作花朵的绽放,化抽象为具象,形象生动地表现出人生的梦想在心中产生、实现的喜悦之情。②“听见了梦想之花轻轻绽放的声音”运用了夸张修辞,化无声为有声,化抽象为具体,夸张地表现出梦想即将实现的喜悦。解析解答本题,先判断画波浪句子运用了哪种修辞手法,然后根据修辞手法的特点结合具体内容进行分析即可。 广东省部分学校2024届高三下学期二轮复习联考（一）语文试题 （二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分） 阅读下面的文字，完成21～22题。 许多人喜欢吃甜食。甜食当中的糖分含量是很高的，进入人体之后会发生化学反应，会使人分泌多巴胺。多巴胺是一种非常神奇的物质，能够带给人们快乐，能够让人充满愉悦的感觉。人们会非常地亢奋，非常地有活力，烦恼也会被暂时抛在一边。 自然界中的糖类其实并不少见，只是它们多数以淀粉等多糖的形式存在，并不能直接带给我们甜味。而能使人愉悦的糖----通常是单糖和双糖，__①__。在人类历史的早期，人们通常只能从野果和蜂蜜中一窥甜的美妙；如今__②__，甚至有过量的风险。当我们品尝美味的糖果、享用甜美的点心或者调制一杯甘醇的饮料时，很少有人会想到这些甜蜜的享受背后隐藏着一个古老而精密的过程。 这个过程的关键角色是被百炼成甜的制糖植物。它们在人类食品历史中扮演着至关重要的角色。从古老的麦芽，到亚洲的甘蔗、欧洲的甜菜，再到美洲的玉米，制糖植物的多样性令人叹为观止。__③__，但都共同贡献着这个世界上最受欢迎的食品之一糖。这些植物不仅提供了甘甜的味道，还在经济、文化和社会方面发挥了深远的影响。 21.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密.每处不超过15个字。（6分） 22.简述第一自然段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子，表达准确流畅，不超过45个字。（5分） 21.示例：①在自然界中十分罕见 ②糖已不再珍贵 ③它们的栽培和加工方式各异（评分参考：每处2分，共6分，意思对即可） 22.许多人喜欢吃甜食，因为其中的糖分会使人分泌多巴胺，能让人快乐。 （评分参考：共5分，概括准确，包含因果关系，字数合乎要求即可） 广东省韶关市2024届高三二模语文试题 （二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）