内容正文:
语言文字运用Ⅰ
广东省惠州市省示范高中2023-2024学年高三下学期3月全市联考语文试卷
(-)语言文字运用I(本题共2小题,9分)
阅读下面的文字,完成18-19题。
金缮是一种“ ”。日本工匠受中国漆艺和描金工艺启发,在陶瓷碎片的边缘处涂上清漆,将碎片黏合
打磨,还原至器物原状。同时,在漆料将干未干时,沿裂隙走势以金粉或金箔进行覆盖装饰,最后整体晾晒风干金缮工艺的核心在于工匠与自然的“合作”,既要顺应自然,又要善于利用自然。① 称其为自然之美,是因为用金缮技艺的每一件器物都是独一无二的。② 毕竟,修补的位置和金线的走势均不是提前预知的,③ 而是由于碎裂处的实际情况决定的。此外,④ 器物何时会破损,因何破损也是随机的,这些都被认为是自然的一部分。
伴随着现代工艺的不断发展,金缮已经演化出了不同的流派,但“ ”,修残补缺仍然是金缮工艺的起点,顺应自然也依然是金缮工艺的灵魂和前提。经过金缮工艺修补过的器物,“ ”。然而,器物身上耀眼的金色纹饰,又像在骄傲地讲述它亲历的挫败及如今的涅槃。究竟是完美更美,还是不完美更美?这似乎已经超脱了美学的范畴,上升到了哲学的高度。
18,文中画波浪线的语句有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表述准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。(3分)
答
① “ ”改为“ ”
②“ ”改为“ ”
③“ ”改为“ ”
19.请依次在文中横线处补写恰当的句子,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,辑严密。每处不超过10 个字(6分)
答 ①“ ”
②“ ”
③“ ”
18 答案-①“用金缮技艺的”改为”“用金耩技艺修补面成的”:②“提前预知”改为“提前知道”,或去掉“提前”;③“由于……决定的”改为”由(根据)……决定的”。解析一①“用金缮技艺的每一件器物”成分式融,应改为”用金缮技艺修补而成的每一件器物":②“提前预知语意重复、应改为“提前知道”,或去掉“提前"3"由于……决定的”句式杂糅,改为“由(根据)……决定的”
19.答案①陶瓷(器物)修补技术②无论艺术形式如何进步/无论流派如何发展 ③似乎已注定不再完美解析第一空,根据后句“受中国漆艺和描金工艺启发”“在陶瓷碎片的边缘处涂上清漆,将碎片黏合打磨,还原至器物原状”和后文可知,此处是说金缮跟中国的漆艺和描金工艺一样,是一种对陶瓷器物的修补技术,故可填“陶瓷(器物)修补技术”。第二空,根据“但”可知前后内容是转折关系;再根据前文“伴随着现代工艺的不断发展,金缮已经演化出了不同的流派”可知,此处是说不管金缮技术演化出的流派有多进步,或其艺术形式怎样进步,修残补缺仍然是金缮工艺的起点,顺应自然也依然是金缮工艺的灵魂和前提,故可填“无论艺术形式如何进步”或“无论流派如何发展”。第三空,由前句“经过金缮工艺修补过的器物”和后面“然而,器物身上耀眼的金色纹饰……还是不完美更美?”可知,此处是说修补过的器物似乎不再完美,故可填“似乎已注定不再完美”。
广东省部分学校2024届高三下学期二轮复习联考(一)语文试题
(一)语言文字运用I(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成18~20题。
我每天到办公室去,总会看到这个个子不高的老人,蹲在门前临湖的小花园里,不是除草栽花,就是浇水施肥;再就是砍几竿门前屋后的竹子,扎成篱笆。嘴里叼着半只雪茄,笑眯眯的。忙忙碌碌.似乎乐在其中。
他种花很有一些特点。除了一些常见的花以外.他喜欢种外国种的唐落蒲,还有颜色不同的名贵的月季。最__A__的是一种特大的牵牛,比平常的牵牛要大一倍,宛如小碗口一般。每年春天开花时,颇引起行人驻足观看。据说,此花来头不小。在北京,只有梅兰芳家里有,齐白石晚年以画牵牛花__B__,临摹的就是梅府上的牵牛花。
①但是我既少空闲,又无水平。②买几盆名贵的花,总养不了多久,就呜呼哀哉。③因此,为了满足自己的美感享受,我只能像北京人说的那样看“蹭”花。④花美,地方也美,湖光如镜,杨柳依依,说不尽的旖旎风光。人在其中,顿觉尘世烦恼__C__,仿佛遗世而独立了。
18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)
19.下列句子中的“再”与文中加点的“再”,意义和用法相同的一项是(