山东省聊城市东昌府区2023-2024学年下学期3月月考历史试题

七年级历史试题 第 页（共 4 页）1 七年级历史试 2023-2024学年第二学期第一次学情调研 题 时间：60 分钟 分值：100 分 一．选择题（每题 2 分，共 50 分） 1．下列图示中能够正确反映出隋朝结束分裂割据这一历史进程的是（ ） A． B． C． D． 2.自 606 年开始，中国建立了当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度，并以 此影响着教育和整个社会……观察家默德赫斯评论说：“该制度是真正值得赞赏和模仿的。”“该制 度”诞生于（ ） A．隋文帝时期 B．隋炀帝时期 C．唐太宗时期 D．武则天时期 3.科举制始于隋朝，完善于唐朝，使中国古代官员选拔制度较之前更加公平公正。以下说法体现 科举制特点的是（ ） A．“上品无寒门，下品无士族” B．“朝为田舍郎，暮登天子堂” C．“父死子继，兄终弟及“ D．“军功爵赏皆决于外，归而奏之” 4.下列材料说明了唐朝（ ） A．兴盛的原因 B．农业的发展 C．衰落的过程 D．割据的结果 5.“以姚崇、宋璟为相,廓清武后则天以来之积弊,励精图治,至民夜户不闭,道不拾遗。遂达臻全 盛。”历史上称这段时期为( ) A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世 6.小明运用下面四幅图进行研究性学习。他研究的主题应是( ) A.耕作方式的进步 B.冶铁技术的提高 C.铁犁牛耕的出现 D.原始农业的兴起 7.如图是现藏于中国国家博物馆的唐三彩骑驼乐舞俑。高大雄伟的骆驼,四肢强劲 有力,驼首上扬,仰望长空。五个人俑中,两人为汉人乐俑,另三人为胡人乐俑,人围 坐演奏,中间的胡人乐舞俑正伴随着乐曲翩翩起舞。这件乐舞俑折射出唐朝( ) A.边疆巩固 B.国力强盛 C.兼容并包 D.重文轻武 8.当时大运河修建和利用 A.沟通了南北并巩固统 B.完成了经济重心的南移 C.实现了海上贸易被漕运取代 D.解除了长安遭受的军事威胁 9.归纳总结是学习历史的重要方法，某同学对我国不同历史时期的特征进行了如下归纳，符合隋 唐时期时代特征的是（ ） A．统一多民族国家的建立和巩固 B．政权分立与民族交融 C．繁荣与开放 D．统一多民族国家的巩固与发展 10.隋朝和秦朝都在中国历史上留下了耀眼的光芒，以下关于两个朝代说法正确的是（ ） A．都定都长安 B．都出现盛世局面 C．都实现制度创新 D．都推行三省六部制 11.历史图片包含着丰富的历史信息，下列图片资料反映的共同主题是（ ） A．高超的青铜工艺 B．悠久的历史文明 C．先进的科技成就 D．独特的建筑技术 12.结束了数百年的政权分立局面，创立的制度成为后世选拔官员的主要途径，社会风气开放，文 化发达，中外交流活跃，在当时世界上有巨大影响力。”材料描述的是（ ） 唐太宗吸取前朝灭亡教训，虚心纳谏，从善如流。 武则天指出，建国之本，必在务农。 唐玄宗前期，整顿吏治，精选地方官员 七年级历史试题 第 页（共 4 页）2 A．秦汉时期 B．魏晋时期 C．隋唐时期 D．明清时期 13.唐朝时期，实行开明的民族政策、被北方和西比地区的各族首领尊奉为“天可汗”的是（ ） A．唐高祖 B．唐太宗 C．武则天 D．唐玄宗 14.据统计，唐朝共取士近 3 万名，平均每年取士约 100 名；宋朝共取士 11 万 5 千余名，平均每 年取士约 360 名。宋朝在科举取士上的做法（ ） A．确保了科举取士公平 B．促进了文化教育的昌盛 C．提高了人才选拔标准 D．形成了完备的考试制度 15.某同学撰写的地方史小论文中出现了“西域都护、安西都护府、伊犁将军”等关键词。据此判 断，他主要研究的地区应是（ ） A．内蒙古 B．西藏 C．广西 D．新疆 16.盛唐诗人王维曾写道：“九天阊阖（阊阖 chānghé：宫门）开宫殿，万国衣冠拜冕旒（旒 1iú： 天子礼帽前后悬垂的玉串）。”诗句主要描绘了唐朝的（ ） A．政治制度 B．经济状况 C．对外关系 D．社会风气 17.唐政府推行开明、兼容的文化政策，不断吸收亚洲、欧洲以至非洲的优秀文明成果，欧洲东罗 马的医术、杂技也传入中国；亚洲、欧洲以至非洲的一些国家也不断学习唐朝，日本的“遣唐使” 把唐朝的先进制度等传回日本。这体现了（ ） A．日本文明是唐朝文明的延续 B．唐朝文明是人类文明的源头 C．古代世界区域文明异彩纷呈 D．不同文明之间的交流与互鉴 18.“限于当时的国力，节度使很少得到中央政府的津贴，必须由自己在防区内自给自足地筹措招 兵买马、屯粮制械的费用。这种做法的负面效应是明显的，节度使对中央政府的离心力日渐增大。” 这直接导致了（ ） A．八王之乱 B．安史之乱 C．官吏冗余 D．宦官专权 19.宋朝虽经济繁荣、文化昌盛、科技发达，但在与北方少数民族政权的战争中多次失败，这与其 实行的治国政