上海立信会计金融学院2024年春季招生自主测试实施方案

上海立信会计金融学院2024年春季招生自主测试实施方案 一、指导思想 根据上海市教育委员会《关于做好2024年上海市普通高校春季考试招生试点方案》（沪教委学〔2023〕56号）和上海市教育考试院关于印发《2024年上海市普通高校春季考试招生实施办法》的通知（沪教考院高招〔2023〕22号）等相关文件精神，为切实有效地做好我校2024年春季招生自主测试工作，确保春招校测工作的公平公正、平稳有序和科学规范，实现科学选拔专业所需合适生源的目标，我校按照“精心组织、严格管理、规范操作、加强监督、提高服务”的工作要求，特制订本方案。 二、招生人数及专业 三、组织机构及公司职责 上海立信会计金融学院本专科生招生工作领导小组是招生工作的决策机构，统一领导学校各类招生工作，负责指导春季招生各专项小组的具体工作实施，讨论决定学校春季招生中的重大事项。我校将专门成立2024年春季招生监察小组、宣传工作小组、命题工作小组、专家测评小组、考务工作小组、录取工作小组和保障工作小组。 1.招生监察小组 工作职责：我校纪委（监察专员办）综合办公室是学校招生工作纪检监察机构，对学校春季招生工作进行全程监督，确保测试及录取工作公平、公正、公开进行。 2.宣传工作小组 工作职责：负责做好春季招生的媒体宣传、信息报道、舆情监控和突发事项处置工作。 3.命题工作小组 工作职责：负责春季招生自主测试的命题、组题及自主测试评分细则的制定。 4.专家测评小组 工作职责：负责根据春季招生面试要求与评分细则（同时参照考生个人综合评价信息）对考生进行分组面试评价，并做到整个测评环节客观、公平与公正。 5.考务工作小组 工作职责：负责具体实施春季招生自主测试组织工作，并协同相关部门做好题库交接和测试安全保障等具体工作。 6.录取工作小组 工作职责：负责春季招生录取各环节工作。 7.保障工作小组 工作职责：负责春季招生自主测试的信息发布、信息安全、校园安全、后勤保障和志愿者服务等工作。 四、自主测试形式、内容及相关告知 1.自主测试形式 综合面试 2.自主测试内容 我校2024年春季招生综合面试将通过“综合素质”和“专业素养”两个模块对学生予以测试评价。 相应分值：“综合素质”和“专业素养”两个模块各占75分，综合面试满分为150分。 具体考察内容和要求如下： 金融学专业： “综合素质”模块包括“排序问题”、“两难问题”和“开放式问题”三类题型，重点从逻辑分析能力、问题解决能力、创新思维能力、语言表述能力、团队合作能力等方面考察考生的综合素质。 “专业素养”模块将从两个维度对考生进行评价。专业素养重点考察考生对国内外经济金融现象、事件、政策、规律等的认知理解程度，评价考生对经济金融问题的兴趣与关注度，判断考生在财经方面的发展潜力；要求考生具备基本的财经常识和素养，对经济金融问题具备一定的是非分辨能力、理解表达能力和思维分析能力。考官将根据考生对专业素养两个问题的回答情况，同时结合考生所提供的个人综合评价信息材料，对考生进行针对性和广泛性提问。 社会工作专业： “综合素质”模块包括“排序问题”、“两难问题”和“开放式问题”三类题型，重点从逻辑分析能力、问题解决能力、创新思维能力、语言表述能力、团队合作能力等方面考察考生的综合素质。 “专业素养”模块将从三个维度对考生进行评价。专业素养重点考察考生对社工价值观的认识，“以人为本、助人自助、公平正义、诚信创新”的价值理念；对社会政策、社会慈善、社会公益、社会公平等认知程度及关注度；观察考生对从事人的工作的实务能力，包括个人及团队的协调工作能力，社会管理与社会服务等方面的职业潜在能力。考官将根据考生对专业素养两个问题的回答情况，同时结合考生所提供的个人综合评价信息材料，对考生进行针对性和广泛性提问。 汉语言文学专业： “综合素质”模块包括“排序问题”、“两难问题”和“开放式问题”三类题型，重点从逻辑分析能力、问题解决能力、创新思维能力、语言表述能力、团队合作能力等方面考察考生的综合素质。 “专业素养”模块重点考察考生对国内外语言、文学现象、事件、政策、规律等的认知理解程度，评价考生对语言及文学问题的兴趣与认知理解，判断考生在语言、文学方面的发展潜力；要求考生具备基本的语言文学常识和素养，对语言和文学问题具备一定的辨别判断能力、理解能力、阐释表达能力和综合分析能力。考官将根据考生对专业素养两个问题的回答情况，同时结合考生所提供的个人综合评价信息材料，对考生进行针对性和广泛性提问。 3.“综合素质评价信息”在自主测试中的使用 我校不仅将“综合素质评价信息”作为考生能否获得面试资格的重要参考依据，在品德发展与公民素养中，对有“不诚信”、“不道德”和“违法违纪”行为记录的考生，我校实行“一票否决制”,对此类考生我校会依据所公布的“上海立信会计金