1.1 中华人民共和国成立前各种政治力量 课件 -2023-2024学年高中政治统编版必修三政治与法治

一、课前回顾 近代中国的基本国情、历史任务 基本国情：半殖民地半封建社会 历史任务：争取民族独立、人民解放；实现国家富强、人民幸福 党的领导 人民当家做主 依法治国 1.1 中华人民共和国成立前 各种政治力量 第一课 历史和人民的选择 1.说出近代中国基本国情（是什么、原因、地位）、主要矛盾和两大历史任务； 2.牢记中国共产党产生的历史条件和意义，对比三种建国方案，认同中国共产党执政是历史和人民的选择； 3.理解“没有共产党就没有新中国”。★ 二、揭示目标 自学指导 1.请阅读教材2-7页，找出下列问题的答案。 2.在课本上勾画对应知识点，并用红笔勾画出关键句、词。 3.自学完成后小组检查核对完成情况。 自学提纲： 1.近代中国的基本国情（是什么、原因、地位）、主要矛盾和两大历史任务 2.中国共产党的成立及三种建国方案（阅读课本第6页） 1.近代中国的基本国情(P4） （1）是什么：半殖民地半封建社会 （2）地位和作用：是认识和解决近代中国一切社会问题的基本依据 半殖民地:形式上是独立自主的国家，实际上政治、经济、外交、军事等方面都受到外国殖民主义的控制和奴役。 半封建:形式上仍是封建统治和自然经济占主导地住，实际上社会已逐渐近代化，资本主义经济、政治、文化等因素在不断发展。 名词点击 教师点拨 6 注意： “半殖民地”和“半封建”均有着政治、经济两方面含义。不能说“政治上是半殖民地，经济上是半封建”。 对“半殖民地半封建”的正确理解：独立主权部分丧失，既保存了封建主义，又发展了资本主义。 正确理解半殖民地半封建社会 教师点拨 ②内因： 清政府对内实行封建专制统治，对外采取闭关锁国政策。 政治腐败，军备废弛，财政拮据，社会动荡，危机四伏。 ①外因： 西方爆发资产阶级革命，建立资本主义制度，相继完成工业革命，实现近代化机器大生产。 （3）近代中国沦为半殖民地半封建社会的原因？(P3) ③直接原因： 西方列强发动一系列侵华战争，签订了一系列不平等条约，严重损害了中国的主权独立和领土完整，控制了中国的政治、经济、外交和军事。 教师点拨 8 2.近代中国主要矛盾 P4（第二段） 半殖民地半封建社会的基本国情决定了近代中国有多重矛盾，它们相互交织。 基本国情 主要矛盾 帝国主义和中华民族的矛盾 封建主义和人民大众的矛盾 半殖民地半封建社会 决 定 教师点拨 民族矛盾 阶级矛盾 基本国情 主要矛盾 两大历史任务 前提基础 目的动力 教师点拨 3.近代中国两大历史任务 推翻帝国主义封建主义的统治，争取民族独立和人民解放（前提和基础）；彻底改变贫穷落后的面貌，实现国家富强和人民幸福（目的和动力）。 民族独立人民解放 人民幸福 决定 决定 1851-1864 太平天国运动 1861-1891 洋务运动 1898.6.11 戊戌变法(103天) 1899—1900 义和团运动 1901—1911 清末新政 1912 辛亥革命 农民阶级 地主阶级洋务派 资产阶级立宪派 农民阶级 资产阶级 封建统治阶级 最终结果 失败 思考：谁能担负起近代中国的历史任务?你能说出哪些登上近代历史舞台的政治力量？ 4.中国共产党的成立 P5 （1）思想理论条件： （2）阶级基础： （3）党的初心和使命： （4）意义：中国人民在斗争中就有了 ，看到了解决中国问题的出路和希望。 教师点拨 1917年俄国十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。 工人阶级 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。 主心骨 第一种方案 先后以北洋军阀和国民党统治为代表，极力维护地主阶级和买办资产阶级统治，让中国继续走半殖民地半封建的道路。 第二种方案 以某些中间派和中间人士为代表，幻想建立资产阶级共和国，走独立发展资本主义的道路。 第三种方案 以中国共产党为代表,主张建立工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民共和国，经过新民主主义走向社会主义。 赢得拥护 抛弃了 无法实现 20世纪上半叶中国出现的三种建国方案 P6 （1）没有认清革命的目的和对象，不能团结真正的朋友以打击真正的敌人； （2）没有广泛地发动人民群众特别是工农群众，未能形成有组织、持久的群众运动。 根本性弱点 前两种方案失败的原因：前两个阶级阶层存在根本性弱点 历史和人民的选择 结论：在近代中国三种政治力量所提出的三种方案中，中国共产党的方案在历史和人民的检验中脱颖而出，最终成为唯一正确的选择。中国共产党执政，既是历史的必然，也是人民的选择。 有比较才有鉴别 合作探究 材料一　自1840年到中国共产党带领全国人民取得革命胜利前，中国社会各阶级为了民族独立和富强不断探索，像洪秀全