第十七章勾股定理 单元测试 2023-2024学年人教版数学 八年级下册

2024-04-01
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内容正文:

第十七章勾股定理(单元测试)2023-2024学年八年级下册数学人教版 一、单选题(本大题共12小题,每小题3分,共36分) 1.如图所示的是用三块正方形纸片以顶点相连的方式设计的“毕达哥拉斯”图案.现有五块正方形纸片,面积分别是1,2,3,4,5,选取其中三块,按图中的方式组成图案,则选取的三块纸片不可能的是(    ) A.3,4,5 B.1,3,4 C.2,3,5 D.1,4,5 2.如图,将一张边长为3的正方形纸片按虚线裁剪后恰好围成一个底面是正三角形的棱柱,则这个棱柱的侧面积为(  ) A.9-3 B.9 C.9- D.9- 3.下列条件中,不能判断一个三角形是直角三角形的是(    ) A.三个角的比是 B.三条边,,满足关系 C.三条边的比是 D.三边长分别为1,2, 4.下列命题中,是真命题的有(    ) ①三角形的三条角平分线相交于一点,并且这一点到三个顶点的距离相等; ②的三边长分别为,,,若,则; ③在中,若::::,则是直角三角形; ④若三角形的三边长之比为::,则该三角形是直角三角形. A.个 B.个 C.个 D.个 5.如图,将长方形纸片ABCD折叠,使边DC落在对角线AC上,折痕为CE,且D点落在对角线D′处.若AB=3,AD=4,则ED的长为    A. B.3 C.1 D. 6.如图,长方形纸片,,,点在边上,将沿折叠,点落在处,,分别交于点,,且,则的长为(    ).    A. B. C. D. 7.有一个面积为1的正方形,经过一次“生长”后,在他的左右肩上生出两个小正方形,其中,三个正方形围成的三角形是直角三角形,再经过一次“生长”后,变成了下图,如果继续“生长”下去,它将变得“枝繁叶茂”,请你算出“生长”了2023次后形成的图形中所有的正方形的面积和是(    )    A. B. C.2024 D.2023 8.四个正方形按如图所示的方式摆放,已知其中三个面积,则x的值为(    ) A.550 B.325 C.261 D.189 9.如图,,,,则的长为(  ) A. B.10 C. D. 10.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为,腰长为6,则其底边长(    ) A.6 B.3或3 C.6 D.或6 11.在中,,,的对边分别是,,,下列条件中,能判断是直角三角形的是(    ) A. B.,, C., D. 12.如图,在数轴上点A表示的数是2,点C表示的数是,,,以点A为圆心,的长为半径画弧交数轴于点D,则点D表示的数是(    )    A. B. C. D. 二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 13.在中,若,则∠ . 14.如图所示,点B在点A北偏西60°方向,且AB=5km,点C在点B北偏东30°方向,且BC=12km,则A到C的距离为 . 15.如图①,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,点C沿BE折叠与AB上的点D重合,连接DE,请你探究: ;请在这一结论的基础上继续思考:如图②,在△OPM中,∠OPM=90°∠M=30°,若OM=2,点G是OM边上的动点,则的最小值为 . 16.如图,以直角三角形ABC的三边向外作正方形,三个正方形的面积分别为S1,S2,S3,若S1=9,S2=16,则S3= . 17.如图,在△ABC中,CE平分∠ACB,CF平分外角∠ACD,且EF∥BC交AC于点M,若CM=2,则CE2+CF2= . 18.如图,圆柱体中底面周长是,是底面直径,高,点是上一点且,一只从点出发沿着圆柱体的侧面爬行到点,则小虫爬行的最短路程是 . 19.如图,所有阴影四边形都是正方形,两个空白三角形均为直角三角形,且、、三个正方形的边长分别为、、,则正方形的面积为 . 20.如图,△ABC中,∠ACB=90°,把△ABC绕点C顺时针旋转到△A1B1C的位置,A1B1交直线CA于点D.若AC=6,BC=8,当线段CD的长为 时,△A1CD是等腰三角形. 三、解答题(本大题共5小题,每小题8分,共40分) 21.如图,在四边形ABCD中,AB=BC=3,CD=, AD=,且∠B=90°,∠D=60°,求∠BCD的度数. 22.如图,小明爸爸在鱼池边开了一块四边形土地种了一些蔬菜,爸爸让小明计算这块土地的面积,,,,,又已知.求这块土地的面积.    23.如图所示,在四边形ABCD中,AB⊥BC,AC⊥CD,以CD为直径作半圆O,AB=4cm,BC=3cm,AD=13cm,求图中阴影部分的面积. 24.如图,点N是△ABC的边BC延长线上的一点,∠ACN=2∠BAC,过点A作AC的垂线交CN于点P. (1)若∠APC=30°

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