2024届江苏省职业学校职教高考联盟高三下学期第二轮复习调研测试农业专业综合理论试卷

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2024-03-31
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绝密★启封前 江苏省职业学校职教高考联盟 2024届高三年级第二轮复习调研测试 农业专业综合理论试卷 注意事项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1.本试卷共9页,包含选择题(第1题~第50题,其中第31题~第50题为判断题 共50题)、非选择题(第51题~第110题,共60题)。本卷满分为300分,考试时间为150 分钟。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 2.答题前,请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及 答题卡的规定位置 3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、考试证号与您本人是否相 符。 4.作答选择题(第1题~第50题),必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满 涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。作答非选择题,必须用0.5毫米黑 色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效。 5.选做B)种植部分的考生请选涂答题卡上指定位置的[B],选做C)养殖部分的考生 请选涂答题卡上指定位置的[C]。 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分,在下列每小题中,选出一个 正确答案,将答案卡上对应选项的方框涂满、涂黑。) A)生物学部分 1. 银杏是第四纪冰川运动后遗留下来的最古老的植物之一,因此被当作植物界中的“活化 石”。下列关于银杏的说法中不正确的是 A.银杏的种子外面无果皮包被 B. 银杏借助花粉的传播,将精子传送到雕球花上 C.银杏可以依靠种子繁殖后代 D.银杏体内的导管可以高效率的运输水分和无机盐 2.1965年9月17日,我国科学家成功合成了结晶牛膜岛素,这是世界上第一个人工合成的 蛋白质。岛素分子含有A、B两条肤链,A链有21个氢基酸,B链有30个氛基酸。下列关 于结晶牛岛素的说法中不正确的是 A.结晶牛岛素分子中含有49个肤键 B.结晶牛滕岛素分子中含有2个氢基和2个叛基 C. 由氛基酸缩合形成结晶牛膜岛素的过程中,脱去了49个水分子 D.滕岛素能降低血糖,说明蛋白质具有调节功能 3.下列物质跨膜运输的叙述中不正确的是 A.护肤品中的甘油进入皮肤细胞的方式为自由扩散 B.肌肉细胞逆浓度梯度吸收Na的方式为主动运输 C.葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞的方式为协助扩散 D.巨噬细胞摄入病原物的过程属于胞吞 4.下图中①表示某高等雄性动物肝脏里的一个正在分裂的细胞,图②表示该细胞分裂过程中 每条染色体上DNA含量的变化。下列叙述正确的是 农业专业综合理论试卷第1页,共9页 DNA 细胞分裂时期 ① ② A.图①所示分裂时期处于图②中的DE段,该时期每条染色体的着丝点排列在细胞板上 B.图①细胞中染色体数、染色单体数和核DNA数的比例是1:2:2 C.图②中的CD段与DNA分子复制有关,细胞核内出现染色体 D.图②中E→F的变化与着丝点分裂有关,纺锤丝牵引着染色体移向细胞两极 5.下图为有氧呼吸过程图解,下列叙述中不正确的是 能量① 能量② A.图中A物质是丙嗣酸,产生的场所是细胞质基质 B.图中B物质是二氧化碳,产生的场所是线粒体基质 C.图中C物质是氧气,反应发生的场所是线粒体内膜 D.若有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的C0,所消耗的葡萄糖之比为3:1 6.下列有关家畜精子的叙述中不正确的是 A.在曲细精管中形成,在副性腹中贮存并发育成熟 B. 由精细胞变形而来,呈孵蚓状,由头部、颈部和尾三部分组成 C.染色体数目为体细胞的一半 D. 受精时精子头部的顶体能够释放酸,溶解卵细胞的放射冠 7.为获得纯合高蔓抗病番茄植株,某团队尝试了以下三种育种方式,已知高蔓和抗病为显性 性状,两对相对性状独立遗传,据图分析正确的是 与纯合抗病植株,B→①→E 杂交 ② 纯合高蔓 花药 纯合高蔓 感病植株 抗病植株 导 ,③转基因植株 抗病基因 叶肉细胞 A.图中三种育种方式应用的原理相同 B.随着过程①的筛选代数增加,纯合高蔓抗病植株的比例升高 C.过程②可任选一株F的花药作为材料,该育种方式获得的高蔓抗病植株比例为9/16 D.过程③为植株组织培养过程,依据的理论是植物细胞具有再生能力 8.基因型为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交,产生的后代中 A.基因型有8种 B.杂合子比例为7/8 C.产生新基因型的概率为5/8 D.表现型与亲本相同的概率为7/16 9.图甲表示不同浓度生长素对植物某器官生长的影响,图乙表示将盆栽植物横放时植物的生 长状况。下列叙述中不正确的是 农业专业综合理论试卷第2页,共9页 拙) 浓度(mol/L) 甲 乙 A. 甲图曲线表明生长素在浓度较低时促进生长,浓度过高时抑制生长 B. 乙图中茅和根对于生长素的敏感程度不同 C. 乙图中a侧生长素的浓度高于b侧,a侧生长素起抑制作用,b侧生长素起促进

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