《观察物体》（同步练习）-2023-2024学年四年级数学上册苏教版

专题03《观察物体》 四年级数学上册真题汇编讲义（苏教版） 一、反复比较，慎重选择 1．下面三个立体图形从（    ）看到的形状不同。 A．前面 B．上面 C．右面 2．一个物体从侧面看到的是，从上面看到的，从正面看到的，那么组成的这个物体的小正方体有（　　）个． A．5 B．6 C．8 D．10 3．要想摆出从上面看是的物体，至少需要（    ）个正方体。 A．4 B．5 C．6 4．从前面观察，看到的图形是（    ）。 A． B． C． 5．一个物体放在桌子上，从上面看到的是 ，这个物体可能是（ ） A． B． C． D．以上都不对 6．用几个同样的小正方体摆出一个组合图形，从前面，右面和上面看到的图形都是，摆这样一个组合图形至少要用（   ）个同样的小正方体。 A．3 B．4 C．5 二、全面思考，谨慎填空 7．用同样大小的正方体搭出下面立体图形。 （1）从上面看到的有( )和( )。 （2）从正面看到的有( )。 （3）从右侧看到的有( )。 8． 左图中有( )个小正方体，从前面、右面和上面可以看到( )种不同的图形。 9．平面图形分别是从立体图形哪个方向看到的？填一填。 （1） ( )面  ( )面  ( )面 （2） ( )面  ( )面  ( )面 （3） ( )面  ( )面  ( )面 10．把3个长方体搭成下面的样子。 分别填上“正面”、“侧面”或“上面”。 ( )         ( )            ( ) 11．用2个同样大小的正方体拼成一个长方体，从( )面和( )面看到的图形完全相同。 12．下图是由同样大的正方体小木块摆成。请你数一数一共有( )个正方体小木块。至少再添( )个这样的正方体小木块可以摆成一个大的正方体。 13．下图中的几何体是由( )个小正方体摆成的。 14．仓库里堆放着若干个相同的正方体货箱，仓库管理员从前面看到的形状是，从右面看到的形状是，这堆正方体货箱最多有( )个，最少有( )个。 15．在中添一个，从前面看图形不变，有( )种摆法。 16．一组正方体积木组成的图形，从正面看是 ，从侧面看是 ，它最少是用( )块摆出来的，最多是用( )块摆出来的。 17．下面各图形分别是从哪个面观察物体得到的？ ( )面( )面( )面 18．如图是用4个相同的小正方体分别摆出的几何体。从( )面看，看到的图形是不同的。 19．用4个同样大小的正方体摆一个物体，从前面看到的形状是，从右面看到的形状是．有( )种不同的摆法．(只考虑面与面紧靠的情况) 20．用一些小正方体搭成一个立体图形，从左面和上面看到的形状如右图所示。要搭成这个立体图形，最少需要( )个小正方体，最多需要( )个小正方体。 三、仔细推敲，判断正误 21．一个立体图形，从正面看和反面看到的图形一定是相反的。( ) 22．无论从上面、左面、右面还是前面看一个正方体，看到的都是正方形。( ) 四、手脑并用，实践操作 23．下图是用5个同样大的正方体摆成的。从前面、右面和上面看到的各是什么图形，在方格图上画一画。 五、联系实际，解决问题 24．用3个正方体摆出不同的形状，还可以怎样摆？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A 【分析】观察图形可知，从前面看到的图形各不相同；三个图形从上面看到的图形相同，都是一行3个正方形，三个图形从右面看到的是一列2个正方形；只有从前面看到的图形不同，都是下一行3个正方形，上一行一个正方形分别在第二行的中、左、右，据此即可解答问题。 【详解】如图的三个立体图形，从前看形状是不同的，都是下一行3个正方形，上一行一个正方形分别在第二行的中、左、右； 故答案为：A 【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。 2．A 【详解】从侧面看是上下两行各一是一个正方形，说明这个物体是一列两层，从上面看是三个相连的正方形，说明这个物体是一行，一行最多是三块，从正面看，是两行，上面两个正方形，下面三个正方形，说明这个物体高两层，上面两个，下面三个．综合来看，组成这个物体的小正方体一共5个． 故选：A． 3．A 【分析】从上面看到的平面图形中，