《观察物体》（同步练习）-2023-2024学年四年级数学上册苏教版

专题03《观察物体》 四年级数学上册真题汇编讲义（苏教版） 一、反复比较，慎重选择 1．在图中添加一个小正方体，如果从前面看形状不变，有（    ）种不同的摆法。 A．4 B．5 C．9 D．10 2．从右面看是的图形是（    ）。 A．   B．   C．   D．   3．从（    ）看下面三个立体图形，所看到的形状是相同的。 A．正面 B．右面 C．上面 D．左面 4．从上面看下面的三个物体，看到形状相同的两个物体是（   ）。 A．①和② B．②和③ C．①和③ 5．是由4个小正方体搭成的，如果再添上一个小正方体，使它从前面和右面看都没有变化，可以有（    ）摆法。 A．2种 B．3种 C．4种 6．用同样大的正方体摆一摆，使摆成的物体从前面看到的图形是从右面看到的图形是，有（    ）种不同的摆法。（每个正方体至少有一个面和其他正方体重合） A．3 B．4 C．5 7．用同样大小的正方体搭拼而成的几何体，从上面看是，从正面看是，那么从左面看应是（    ）。 A． B． C． D． 二、全面思考，谨慎填空 8．下图从( )面看到的是。 9．下面各图形分别是从哪个面观察物体得到的？ ( )面( )面( )面 10．苗苗和贝贝分别用5个小正方体搭成立体图形，要从上面看到的图形是，从前面看到的图形是。她们谁的搭法正确呢？在正确搭法下面的括号里打“√”，否则打“×”。 苗苗( ) 贝贝( ) 11．把3个长方体搭成下面的样子。 分别填上“正面”、“侧面”或“上面”。 ( )         ( )            ( ) 12． 从前面看是的有( )；从右面看是的有( )；从上面看是的有( )。（填序号） 13．填空。 (1)从正面和上面看，图形完全相同的是 。 (2)从右面看，图形相同的有 ；从 面看，②⑤图形相同。 14．数一数，下面的图形分别是由多少个小立方体搭成的？                       ( )个                          ( )个 15． 上面的物体中，② 和 ③ 从( )面看形状相同；从前面看形状相同的有( )、( )和( )；( )和( )从前面看形状相同，从右面看形状也相同。 16．观察从( )看到的是，从( )看到的是，从( )看到的是。 17．如图是用4个相同的小正方体分别摆出的几何体。从( )面看，看到的图形是不同的。 18．在桌面上摆有一些大小一样的正方体木块，从正南方向看如图（1），从正东方向看如图（2），要摆出这样的图形至多能用( )块正方体木块，至少需要( )块正方体木块。 三、仔细推敲，判断正误 19．一个正方体无论从什么方向看，都是正方形。( ) 20．把一个正方体放在桌面上，最多只能看到它的一个面。( ) 四、手脑并用，实践操作 21．下面的物体从前面、右面、上面看到的形状分别是什么？请你在方格纸上画出来。 五、联系实际，解决问题 22．观察物体。 （1）下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？连一连。 （2）从右面看到的形状是的图形有______。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C 【分析】根据三视图，这个物体从前面看的形状可以画出来，添加一个小正方体要使得从前面看的形状不变，这个小正方体就必须摆在物体的正前方或者正后方，这样才能使得从前面看的形状不发生改变，据此解答即可。 【详解】这个物体从正前方的视图如下： 添加一个小正方体，这个小正方体可以放在面1、2、3、4的正前方和正后方，这样的情况有8种，由于面2的前面还有一个小正方体，所以这个小正方体还可以放在面5的前面（也就是面2前面小正方体的上面），这又多了一种情况，故有9种情况可以摆放。 故答案选：C 【点睛】本题考查学生对三视图的认识以及空间观念的锻炼。 2．C 【分析】画出各选项中立体图形从右面看到的形状，再进行选择。 【详解】A．从右面看是； B．从右面看是； C．从右面看是； D．从右面看是。 从右面看是的图形是。 故答案为：C 【点睛】本题考查作简单立体图形的右视图，要注意观察的方法，视线与被观察的面垂直。 3．A 【分析】分别从正面、右面、上面、左面观察这三个立体图形，同一方向看到相同的形状即可解答。 【详解】将三个立体图形标序号： 正面：