专题04 古诗鉴赏（试题来源：红桥区、河东区、南开区、和平区、河西区）-【好题汇编】2024年高考语文一模试题分类汇编（天津专用）

专题04 古诗鉴赏 一、（2024届·天津市红桥区·统考一模） 阅读下面这首唐诗，按要求作答。 和梦得夏至忆苏州呈卢宾客① [唐]白居易 忆在苏州日，常谙夏至筵。 粽香筒竹嫩，炙脆子鹅鲜。 水国多台榭，吴风尚管弦。 每家皆有酒，无处不过船。 交印②君相次，褰帷③我在前。 此乡俱老矣，东望共依然。 洛下麦秋④月，江南梅雨天。 齐云楼⑤上事，已上十三年。 [注]：①这首诗作于诗人67岁时，他担任太子少傅，可谓志得意满。卢宾客，即卢周仁，和白居易、刘禹锡一样，也曾做过苏州刺史。②交印：交出官印，谓卸职；相次：相继。③褰（qiān）帷：撩起帷慢，指代上任。④麦秋：指初夏麦子成熟的季节，因此，古人引申称初夏为“麦秋”。③齐云楼：古楼名。齐云，言其高与云齐。旧时在苏州子城上，唐曹恭王所建。 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 白居易在看到了刘禹锡写的《夏至忆苏州呈卢宾客》后，才又写了这首和诗的。 B. 诗中写到江南一带的美食、音乐、美酒和交通，说明这是诗人留恋苏州的原因。 C. “交印君相次，褰帷我在前”两句交代了白、刘、卢三人依次为官苏州的经历。 D. 这首夏至诗，记叙描绘江南一带丰富的风俗情趣，也包含了诗人对生活的思考。 2.请任选一个角度赏析“此乡俱老矣，东望共依然”这两句诗。 3.白居易创作的讽喻类、闲适类诗歌，历来最受重视。你认为《和梦得夏至忆苏州呈卢宾客》一诗，属于这两类作品中的哪一类？简述理由。 二、（2024届·天津市河东区·统考一模） 嘲守岁者 袁枚（清朝） 有钱尚须散，有岁何必守！不知人世间，此例何时有？ 彻夜全家忙，守子直到丑。谁知重门关，依旧岁逃走。 虽烧红烛光，难掩黄鸡口。我道子胡然，别岁如别友； 故人自然佳，新人未必否。任其自去来，只要我长久。 不学傅修期①，年年六十九。只学贾浪仙②，祭诗且沽酒。 【注释】①傅修期：后汉傅永，字修期。《后汉书傅永传》称其“年八十余为兖州刺史，犹能驰射，盘马奋稍，常讳言老，每自称六十九”。②贾浪仙：唐代诗人贾岛，字阆仙，一作浪仙。传其在除夕取一年所得诗，以酒肉祭之曰：“劳吾精神，以是补之。” 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分） A．“守岁”，是中国自古以来的传统习俗。农历除夕夜，全家通宵不睡，辞旧迎新，正所谓“一夜连双岁，五更分二年”，本诗中的“守子直到丑”即是体现。 B．诗人劝诫守岁者“我道子胡然，别岁如别友；故人自然佳，新人未必否。”其中的“胡”与“田园将芜胡不归”的“胡”含义相同；其中的“否”为“恶”、“不好”之意。 C．“谁知重门关，依旧岁逃走”，诗人运用拟人的修辞，生动形象地写出了岁月流逝的不可阻挡。“重门”意为“一重一重门户”。 D．时光流逝最易引发诗人们的生命意识，于是除夜便成了中国古代文人墨客们感时伤怀竞相抒写的对象。袁枚此诗即是如此。 2.这首诗表达了作者怎样的思想感情。（2分） ____________________________________________________________________________________________ 3.你是否发现这首诗的独特之处？请简析这首诗的语言风格。（3分） ____________________________________________________________________________________________ 三、（2024届·天津市南开区·统考一模） 阅读下面两首宋诗，按要求回答问题。（8分） 午枕① 宋·王安石 百年春梦去悠悠，不复吹箫②向此留。 野草自花还自落，鸣禽相乳亦相酬。 旧蹊埋没开新径，朱户欹斜见画楼。 欲把一杯无伴侣，眼看兴废使人愁。 午枕 宋·王安石 午枕花前簟③欲流，日催红影上帘钩。 窥人鸟唤悠扬梦，隔水山供宛转愁。 ［注释］①午枕，午睡。②吹箫，指《列仙传》中萧史偕弄玉吹箫跨凤飞升之事，这里泛指神仙道术。③簟，竹席；“簟欲流”暗含“簟纹如水”的比喻。 1.下列对这两首诗的理解与赏析，不恰当的一项是（ ）（3分） A．第一首《午枕》首联叙事点题，借梦境寄托了春梦去悠悠与无法挽留的惋惜之情。 B．第一首《午枕》的颔联，写出遵循新陈代谢规律的自然界欣欣向荣，诗人从中汲取力量，感到欣慰。 C．第二首《午枕》中“催”字传达了惊异之情，午睡香甜，以至感觉不到时间流逝如此之快。 D．两首诗中，诗人的美梦都被鸟鸣惊扰，鸟鸣之音既烘托了环境的清幽，又使诗人心生愁怨。 2.“旧蹊埋没开新径，朱户欹斜见画楼”描绘了一幅怎样的画面？蕴含着怎样的哲理？（3分） 3.这两首诗均以“愁”收束，请结合和诗句分析两首诗的愁情是否相同。（2分） 四、（2024届·天津市和平区·统考一模） 阅读下面这首诗，按