内容正文:
第二单元百分数(二)
板块一:知识精讲
1.折扣问题
【知识点归纳】
1、折扣:用于商品,现价是原价的百分之几,叫做折扣。通称“打折”。
2、几折就是十分之几,也就是百分之几十。例如:八折=8÷10=80%,六折五=6.5÷10=65÷100=65%
3、解决打折的问题,关键是先将打的折数转化为百分数或分数,然后按照求比一个数多(少)百分之几(几分之几)的数的解题方法进行解答。
4、商品现在打八折:现在的售价是原价的80%;商品现在打六折五:现在的售价是原价的65%。
【方法总结】
与折扣有关的实际问题的解题方法:
已知原价和折扣,求现价:现价=原价×折扣;
已知原价和折扣,求便宜的钱数:便宜的钱数=原价﹣原价×折扣;
已知现价和折扣,求原价:原价=现价÷折扣;
(4)已知原价和现价,求折扣:用现价除以原价,结果用百分数表示,同时在答语中要体现出来。
2.增长率变化率问题
【知识点归纳】
增长率是表述基期量与现期量变化的相对量。增长率又称增速、增幅或者增长幅度、增值率等,增长率为负时表示下降。
增长率=增长数÷原来基数×100%
3、一般来讲,出勤率、成活率、合格率、正确率能达到100%,出米率、出油率达不到100%,完成率、增长率等可以超过100%。(一般出粉率在70、80%,出油率在30、40%。)
【方法总结】
求一个数比另一个数多(少)百分之几的解题方法:
两个数的相差量÷单位“1”的量×100%
(1)求甲比乙多百分之几。
方法一:(甲﹣乙)÷乙=甲比乙多百分之几
方法二:甲÷乙﹣100%=甲比乙多百分之几 即(大数÷小数–1)×100%
(2)求乙比甲少百分之几。
方法一:(甲﹣乙)÷甲=乙比甲少百分之几
方法二:100%﹣乙÷甲=乙比甲少百分之几 即( 1﹣小数÷大数)×100%
3.成数问题
【知识点归纳】
①农业收成,经常用“成数”来表示。
例如,报纸上写道:“今年我省油菜籽比去年增产二成”
②成数表示一个数是另一个数的十分之几,通称“几成”。
例如,“一成”就是十分之一,改写成百分数是 10%
“三成五”是十分之三点五,改写成百分数就是 35%
③“成数”已经广泛应用于表示各行各业的发展变化情况。
例如:出口汽车总量比去年增加三成,北京出游人数比去年增加两成。
4.税率问题
【知识点归纳】
1、纳税的含义:纳税是根据国家税法的有关规定,按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。
2、每个公民都有依法纳税的义务。
缴纳的税款叫做应纳税额。
应纳税额与各种收入(销售额、营业额……)的比率叫做税率。
3、求应纳税额,就是求一个数的百分之几是多少的问题。
收入×税率=应纳税额。
4、求税率,就是求应纳税额是应纳税收入的百分之几。
税率=应纳税额÷收入×100%。
5、求收入,就是已知一个数的百分之几是多少,求这个数是多少。
收入=应纳税额÷税率。
6、提示:有时并不是全部收入都需要纳税,例如,目前个人工资或薪金收入的5000元以下的部分是不需要纳税的,而超过5000元部分则需要按规定纳税。
7、需要纳税部分的收入叫做应税收入。
【方法总结】
应纳税额=应纳税所得额×税率
税率=应纳税额÷应纳税所得额 板块二:典题精练
1.某品牌的裙子搞促销活动,在A商场打五五折销售,在B商场按“每满100元减50元”销售。妈妈要买一条该品牌标价230元的裙子。
(1)在A、B两个商场买,各应付多少钱?
(2)选择哪个商场更省钱?
2.一种足球,甲、乙、丙三家商店的价格都是每个25元,学校要买60个,三个商店促销方式如下:甲商店是买10个送2个,不足10个不送;乙商店可以打八五折;丙商店是购物每满100元,返还20元。学校到哪家商店购买比较合算?最少需要多少元?
3.服装店销售某款服装,每件标价是540元,若按标价的8折出售,仍可获利20%,则这款服装每件的进价是多少元?
4.书店的图书凭优惠卡可以打八折,小明用优惠卡买了一套书,省了8.6元。这套书原价是多少元?
5.某汽车制造厂上半年生产小汽车1.3万辆,下半年比上半年增产一成,问该汽车厂这一年生产小汽车多少辆?
6.爸爸收到一笔专家评审费1300元,按照规定,其中的800元是免税的,超过部分按照20%征收个人所得税,爸爸的这笔评审费要缴纳多少元个人所得税?
7.如果妈妈要买这款上衣,你会建议妈妈到哪家商店去买?
A商店
标价:480元
打七折出售
现价:?元
一件款式和面料相同的上衣
B商店
标价:400元
打八折出售
现价:?元
8.某商场“迎双节”搞促销活动,甲品牌服装每满300元减100元,乙品牌服装“折上折”,就是先打八折,在此基础上再打九折。如果两个品牌都有一件标价850元的上衣,哪个品牌的服装售价更便宜?
9.五一黄金周,甲、乙两个商场搞