100以内数的认识 读数、写数（课件）-2023-2024学年人教版一年级数学下册

部编版小学数学一年级下册 读数、写数 新知探究：关卡二 有哪些简便的方法可以表示这些数？ 有四十粒， 有二十七粒， 有三十三粒。 从纽扣图中，你知道了哪些数学信息？ 自主探究小组讨论 1、怎样摆小棒更快？ 2、怎样用计数器拨出40、27、33？ 3、为什么要这样拨数？ 4、这写数怎么读、写？ 40这个数不写0可以吗？为什么？ 33这个数中两个“3”的意思一样吗？ 十位上的3表示：3个十 个位上的3表示：3个一 数字所在数位不同，表示的大小不同，意义就不一样。 新知探究 探究新知 十根为一捆 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 你会用小棒表示出所有纽扣的数量吗？ 10个十是一百。 新知探究 个位 十位 百位 你会用计数器拨出一百吗？ 写作： 读作： 1 0 0 一百 100是最小的三位数 读数和写数，都要从高位起。 写作： 关卡三完成学习任务单：任务单一 读作： 写作： 读作： 写作： 读作： 任务单二 读 一 读 三十一 六十 九十 任务单三 写 写 一 三十八 （ ） 五十五 （ ） 六十三 （ ） 九十 （ ） 八十九 （ ） 三十 （ ） 七十二 （ ） 一百 （ ） 拓展游戏 趣味作业 1、基础性作业：我是小老师，分享生活中100以内的数，写一写，读一读，互考。 2、拓展性作业：猜猜我是几？找出100以内个位和十位相同的数，用自己喜欢的方式表示出来，并让同桌猜一猜。 我是1个十 我是1个一 $$