内容正文:
单击输入您的封面副标题
如何努力?
真努力Or 假努力
假努力特征:
1、机械性的重复性工作,笔记做的很清晰,错题本很多,可是从未去复习,去理解。
2、回顾一天的学习,却不知道自己掌握了什么知识,,毫无成就感,越学越累。
3、事情来一件做一件,总是被动地像陀螺一样旋转。
4、不知道要考哪所大学,所考大学需要多少分都不知道。
如何做到“真努力”
1.从心理上,问自己“我为什么要努力”?现在的行为能给我带来什么结果,这份结果能维持多久?设定目标大学,确定目标分数。评估目前学习状况,找出与目标大学的差距。
2、细化目标-----目标管理的Smart原则
Specific 明确
Measurable 可衡量化 目标要量化
Achievable 可达成 目标不能偏低或者偏高
Relevant 相关性 目标要和自己身份以及理想有相关性
Time-bound 时限 目标要有时限性
3、时间管理
你每天的时间够用吗?
你每天能完成多少作业?
你认为时间不够用的原因是什么?(不专注?作业多?其他事?学习习惯?kun?)
记住:学霸不会”困”!
多数同学的问题都是“时间不够用”
1.平时没时间复习,怎么别人都会的内容我却不会?
2.上课云里雾里的,为什么其他同学能跟上老师的节奏?
3还有好多好多知识没掌握、没看,不知何时才能去落实?
4.每天那么多作业,做不完,根本没时间看书?
这一切源自于我们没有合理的时间规划!
时间管理
当下需要做的事
安排时间
个人管理:
精力
注意力 减少打断
思维 ----解决问题
整理
列清单
做优先级:
四象限
时间分配
1、列清单:每日清单
早读前
午饭前/后
晚饭前/后
第一节晚修
第二节晚修
晚睡前
在平凡的日常中,需要明确自己每天要做的事,抵制眼前存在的诱惑,特别是手机的诱惑,培养长远的时间观念
明确了目标做好每日该做的清单,还要在学习中做好个人管理,分配好个人精力、提高注意力、有发现问题的思维、能利用四象限法和番茄工作法做好优先级,高效率利用时间。
2、个人管理:精力
最必要的事情在状态最好的时候做
80%的情力投入到20%最能出成绩、成就感的学习内容中
举例:
记亿力最活跃的时候:早上7;007:10,记忆语文、英语
最清醒的时候;第一节晚修,攻克数学
2、 个人管理:思维
改变的前提——发现问题
满满当当的学习安排表,自以为明明白白,但操作起来却困难重重,完成率50%不到,逐渐失去了重新开始的 我也有拖延症?
原因分析:如喜欢拖延,缺乏执行力等
解决方法:把每一次导致拖延的原因写下,坚持一周,不做改变,仅记录,再针对性改变
策略:明确问题 一对症下药—— 事半功倍
注意:考虑不确定性
1、为每件计划留有多余的预备时间
2、另外准备Plan B。
2.个人管理:整理--四象限法
例如:今晚自习前交数学作业,生病要看医生
例如:阶段考试,平时复习,锻炼身体
注意:制定计划的目的就是把重要而不紧急的事按部就班高效地完成
例如:突然出现的比赛,活动
例如:闲谈,刷朋友圈,玩游戏,逛论坛等
3、做优先级---番茄工作法
做法:
①2h的学习时间后,安排15-30min的休息时间;
②学习过程中,有压力、写不出、心烦气躁时,则写25min,休息5min,再继续;
③不想休息、但是心情浮躁、题目写不出来时,则转移科目,看/写自己喜欢、觉得较为容易的科目,心情好转了,再回头挑战一下难题(再挣扎一 下,不要放弃希望)
原理:轻松愉快的情绪,学习效率更高!
3、做优先级---时间分配
金律:时间管理的重点不在于管理时间,而是如何分配时间!
利用隐性时间:那些很短、容易被忽视和浪费的时间,≥l5min,吃饭、排队、坐车,走路等,
方法:碎片时间越少,安排的事情(如运动)一定要越少。
重点:自律尤为重要
最重要的一点:把计划贴出来/放在最显眼的位置时刻提醒自己!
每周做复盘!总结!做好下一周计划!
$$