第4课 欧洲文化的形成 课件--2023-2024学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播

第4课 欧洲文化的形成 —交流、加工、创生 选择性必修三《文化交流与传播》 课程标准：了解世界文化的多样性，认识世界各国、各地区、各民族人民共同推动人类文化的发展。 一、文明的摇篮：古典文化 ——（上古）古典希腊文化、罗马文化 探源 上古时期 476年 前5世纪 希腊文化 古风时代 古风时代 古典时代 希腊化时代 罗马文化 古典文化：希腊城邦时代至罗马帝国时代创造的文明 （古希腊文化+罗马文化） 探源 源头 时空，重要概念突破； （一）古希腊文化 哲学 文学 史学 雕塑·建筑 苏格拉底、柏拉图、亚里士多德 《荷马史诗》、雅典戏剧 希罗多德《历史》、修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》。 《掷铁饼者》、雅典卫城的帕特农神庙 材料 苏格拉底认为有思想力的人是万物的尺度，美德即知识，知识即道德，它使哲学真正成为一门研究“人”的学问。柏拉图的“学园”特别重视几何学。据说学园入口处写着“不懂几何者勿入”。 材料 哲学家苏格拉底说，如果我们要出海，肯定会去找一个 经验丰富的船长，如果我们生病，肯定会去找一个医术高明的 医生，没有人愿意用抽签的方法去雇用一位船长或医生。 材料 公元前5世纪雅典最伟大的悲剧作家是埃斯库罗斯、索福克勒斯和欧里庇得斯。埃斯库罗斯的代表作是悲剧《普罗米修斯》，取材于希腊神话，剧中的普罗米修斯为人类立下大功，为人类盗得天火使文明成为可能，却被宙斯惩罚。做好事的普罗米修斯反被众神之神宙斯惩罚，反映了埃斯库罗斯对希腊某些宗教观念的批评。 根据上述材料，概括古希腊文化的核心内涵？ 人文主义 理性的思维方式 柏拉图与学生 1.成就及特点 （二）古罗马文化 如何评价古罗马第一部成文法《十二铜表法》？ 第3表： 债权人可将无力偿还债务的人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐、甚至杀死或卖之为奴。 第5表： 死者的财产需按其遗嘱进行处理。 第9表： 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受到同样的伤害。不过，如有人打断自由人的头骨，他必须偿付300盎司罚金；如果被打折骨头的是奴隶，罚金可减半。 第11表：禁止贵族与平民通婚。 ——摘编自《十二铜表法》 法律 文学·史学·建筑·历法 《十二铜表法》（第一部成文法）；罗马法体系 三大文学家；《罗马史》、《编年史》；万神庙；儒略历。 积极：一定程度上保障了平民利益；成为后来陆续颁布公民法的基础。 消极：维护富人和奴隶制贵族的财产利益为核心。 材料 人文主义和理性主义一样，也是欧洲文化的主要脉络，它的发展直接决定了欧洲乃至西方文化的走向和高度。（邵嘉骥《欧洲文化简史》） 材料八 传承自古典希腊文化与罗马文化，并对欧洲文化的形成产生了重要影响的文化元素有理性的思维方式和知识系统、古代的自由观念和人本精神、维护私有财产的法律体系。这些文化元素来自于古希腊的哲学、自然科学，古罗马的法律，古希腊、古罗马的文学、艺术、史学等领域。这些体现古典希腊文化与罗马文化主要贡献的文化遗产，为欧洲文化提供了肥沃的土壤。（《选必三教师教学用书》 结合教材和《纲要（下）》第8、9课，列举相关史实说明“古典希腊文化、罗马文化是欧洲文化的源头”? 二、文化的形成：欧洲文化 ——（中古）西欧文化、东欧文化 探源 前5世纪 476年 1453年 上古时期 中古时期 近代 罗马文化 希腊文化 东欧东正教文化 俄罗斯文化 西欧基督教文化 近代文化 395年 经济、地理环境 多元文化交融 形成 源头 中世纪是封建制社会形成和发展的时期，也是世纪三大宗教广泛传播的时期。在中世纪的欧洲，基督教文化取得了万流归宗的地位。（崔存明《西方文化思想史》） 基督教：天主教、东正教 探成 （一）中古西欧文化 如何理解基督教是西欧地区普遍的文化符号？ 《圣经》对 后世文学艺术产生深远影响，基督教控制着西欧的精神生活 1.特点：（1）基督教是其文化符号 （一）中古西欧文化 1.特点： 托马斯·阿奎。他曾在罗马教廷神学院讲授神学，同时致力于研究亚里士多德等古希腊哲学家著作，用以论证基督教信仰，成为经院哲学的代表人物。 材料 经院学派的创始人阿贝拉尔，不仅仅是一名虔诚的基督教徒，而且是12世纪最伟大的逻辑学家之一。他曾对150个神学问题反复论证，创造出了理性和宗教相协调的逻辑思维，他主场以科学的方法对待神学，具有显著的思辩主义和人文主义特征。（陈乐明《欧洲文明十五讲》） 《历史纵横》骑士文学与市民