5.2薪火相传有继承 导学案-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

第二单元 ：家庭与婚姻 第五课： 在和睦家庭重成长 5.2薪火相传有继承 导学案 班级：______ 姓名： ______ 成绩：______ 【学习目标】 1.理解继承的内涵及实现方式，分析遗产的含义，加深对析产的理解，分析遗产继承和债务清偿的关系，树立正确的继承观念。 2.阐述法定继承的范围和顺序，分析与遗嘱继承之间的关系。 3.理解并阐述遗嘱继承的条件，分析与遗嘱的区别，理解遗嘱扶养协议。 【学习重难点】 重点：继承篇对子女、父母、兄弟姐妹的界定、法定继承和遗嘱继承的区别、继承权男女平等原则 难点：继承篇对子女、父母、兄弟姐妹的界定 【预习指导】 一、法定继承有顺序 1．继承 (1)内涵：是指将自然人死亡后遗留的________________财产依法转移给他人所有。 (2)意义：在一定程度上保证了代与代之间爱的延续和传递，是________的重要保障。 2．要求： ①继承遗产需要先将个人合法财产从家庭共有财产或者夫妻共同财产中________，析产以后确定的被继承人的________________才是遗产。 ②民法典强调继承权___________、婚生子女与非婚生子女平等。在行使继承权时，如有歧视妇女、非婚生子女的行为，当事人有权提出异议，必要时可以诉诸法律。 3.继承人的权利与义务 ①继承人不仅会获得被继承人的遗产，还需要承担被继承人未偿还的债务。 ②本应由被继承人偿还的债务，应由继承人在继承的遗产范围内承担清偿责任，超过部分不负清偿责任，但继承人自愿偿还的除外。 4.继承的类型（继承权的取得）： ⑴________________：基于法律的直接规定，称为法定继承，即基于婚姻关系、血缘关系、扶养关系获得继承权。 ⑵________________：基于合法有效遗嘱的指定，称为遗嘱继承。遗嘱继承只能在法定继承人范围内指定继承人。（其法律效力优先于法定继承。） 5.法定继承的顺序和范围（亲属关系的亲疏确定） 第一顺序：________、________、________(对配偶父母尽主要________义务的丧偶儿媳、丧偶女婿) 第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母 6.处理继承问题的要求和意义 （1）要求：继承人应当本着__________、__________的精神，协商处理继承问题。 （2）意义：有利于继承人的和睦团结和整个家庭的安宁幸福，也是在弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观。 二、遗嘱继承重意愿 1.含义：遗嘱是遗嘱人生前依法律规定处分其个人合法财产及与此相关的事务，并于其________时发生效力的单方意思表示。 2.形式：________遗嘱（不需要见证人）；代书遗嘱、打印遗嘱、录音录像遗嘱、口头遗嘱、公证遗嘱（须有________个以上________________的见证人在场见证才能生效）。（六种遗嘱具有同等的法律效力、数份遗嘱________________的，以最后立的遗嘱为准） 3.遗嘱继承：是在________________的范围内确定具体继承人及份额,其法律效力优先于法定继承。 4.遗赠： （1）自然人可以立遗嘱将个人财产赠与国家、集体或者法定继承人以外的组织、个人，法律上称之为________。 （2)遗赠扶养协议 ①内涵：自然人可以与继承人以外的组织或者个人签订遗赠扶养协议。按照协议，该组织或者个人承担该自然人生养死葬的义务，享有受遗赠的权利。 ②目的：使孤寡老人的生活得到保障。 5. 意义：通过遗嘱处分财产，既是对遗嘱人________的尊重，又有助于减少继承人之间的分歧，有利于整个家庭的和睦。 【易混易错】 1.继承人获得被继承人的遗产，对被继承人未偿还的债务不承担清偿责任。( ) 2.法定继承的范围和顺序中，第一顺序包括配偶、子女和兄弟姐妹。( ) 3.遗嘱人订立遗嘱后不可以变更或撤销。( ） 4.张三继承了父亲的遗产20万元，属于基于血缘关系获得继承权。（ ） 【课后练习】 1．（2024·全国·高二课堂例题）年事已高的李某与老伴育有两儿一女。2016年老伴去世后，李某搬出老宅与女儿同住。2年后女儿因病去世，李某多次表示要到儿子家养老，但两个儿子始终不愿接老人到自己家中，李某就一直由女婿照顾，两个儿子只是每月过来探望一次。2023年8月，李某去世，未留下遗嘱。据材料，对老人留下的老宅如何继承问题，下列说法正确的是（   ） ①李某未留有遗嘱，老宅应按照法定继承来分配 ②李某的女儿已去世，老宅由两个儿子和女婿平分 ③李某女婿尽了主要赡养义务，是第一顺序继承人 ④李某的两个儿子遗弃了李某，所以丧失了继承权 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④