3.2 依法行使权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

3.2 依法行使权利 第三课 公民权利 1 政治认同：个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价；行使权利的界限，依照法定程序维护自身权益。 道德修养：尊重他人合法权利，学会自觉规范自身行为，懂得依法行使权利。 法治观念：珍视公民权利，增强权利意识； 责任意识：积极维护自己的权利；明确权利边界；维护公民权利的方式，正确维护权利。 教学重点 公民行使基本权利的范围；学会依法行使权利； 教学难点 自觉维护自己的权利，理解维护权利守程序。 核心素养 言论自由=“爱说啥说啥”？ 行使权利有界限 东城区检察院根据《英雄烈士保护法》相关规定，以涉嫌侵害英雄烈士名誉、荣誉罪对许某提起公诉及刑事附带民事公益诉讼。 在公诉阶段指出：“许某作为一个拥有24万多名粉丝的微博博主，明知互联网的公开性和快速传播性，仍发表不当言论，不仅损害了董存瑞烈士的名誉、荣誉及其近亲属的个人情感，更损害了社会公众的民族和历史情感。英烈名誉、荣誉，任何人都不得亵渎和贬损。” 你如何看待许某的言论？对我们有什么警示？ 3 安摄像头也侵权吗？ 行使权利有界限 公民可以随心所欲的安装摄像头吗？为什么？ 我们在行使自己的权利的时候，应该注意什么？ 行使权利有界限 任何权利都是由范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 4 ③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。(行使权利照程序) 违法 视频中债权人的行为违法吗? 他应该如何行使权利? 以案释法 1.怎样依法行使权利？（重点） ①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。P43 ②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 P43 ③ 公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。P44 行使权利有界限 行使权利有程序 行使权利有要求 我是新闻评论员 意义：遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷 每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。 二、维护权利守程序 2024/3/30 探究与分享P42 村民张某在机械厂购买了一台小麦播种机，为周边村民播种小麦，并收取费用。不久，村民发现小麦出苗缺行，要求张某赔偿损失。张某前往厂家查找原因，厂家经过检查认为播种机无质量问题，但由于交付机器时未进行试机，未能发现出种口被堵挡。张某要求厂家承担赔偿损失，厂家只同意对播种机进行重新调试，不同意赔偿相关损失。 思考：张某与村民、厂家的纠纷可以通过哪些方式解决？你认为哪种解决方式较为合适？ 2024/3/30 2、公民维护权利的方式包括哪些？ 3、维权的方式 消费者徐先生在某商场花3000多元购买了一台手机，使用了十几天就出现问题，徐先生想换新或退货，但商家一直坚持只为消费者做售后维修。而每次维修之后，过几天又出现同样情况，反反复复，严重影响到了消费者的工作生活，并且给消费者带来了较大的直接损失。 讨论： 他可以通过哪些方式解决？你认为哪种解决方式较为合适？ 2024/3/30 2、公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。 方式 适用范围 特点 过程 协商 消费、劳动争议和交通事故纠纷 快速、简便 当事人在自愿、互谅的基础上，依据法律，通过直接对话，摆事实、讲道理、达成协议，使纠纷得以解决。 12 但是，徐先生仍然不满厂家给出的经济赔偿，认为自己的权益还是没有得到充分的维护。 后在同事的提醒下，徐先生找到了人民调解委员会，调解员及时介入调解，从中调和。 B 调解员晓之以理，动之以情，成功促成当事人达成调解协议。 2024/3/30 方式 适用范围 特点 过程 调解 广泛适用 有效方式 调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。 2024/3/30 3、我国调解的方式有哪些？ 我国调解方式主要有人民调解、行政调解、司法调解。 C 但是，商家思量后又觉得自己让步太多，利益受损，不愿如期支付赔偿。 徐先生无奈之下，来到法院，提起民事诉讼。 在法院严格的诉讼程序下，法院给出公正的判决，双方服从判决，纠纷解决。 2024/3/30 方式 适用范围 特点 过程 诉讼 (1)、人身关系、财产关系发生争议； （2）、人身、财产侵权行为； （3）、行政违法行为。 最权威、最有效 （1）、人身关系、财产关系发生争议，依法向人民法院提起民事诉讼。 （2）、侵犯人身、财产，依法向人民