第4课《孙权劝学》同步练习 2023—2024学年统编版语文七年级下册

第4课　 孙权劝学 1、 积累与运用 1．下列加点字注音正确的一项是(　　) A．吴下阿蒙(ménɡ)　　　卿今者才略(qīn) B．刮目相待(ɡuā) 肃遂拜蒙母(suí) C．治经为博士邪(xié) 孰若孤(shú) D．卿今当涂掌事(tú) 但当涉猎(shè) 2.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是(　　) A.蒙辞/以军中多务 B.卿/今/当涂掌事 C.孤岂/欲卿/治经为博士邪 D.大兄何见/事之/晚乎 3.下列句中含有通假字的一项是(　　) A.孤岂欲卿治经为博士邪　　　　B.孤常读书,自以为大有所益 C.士别三日,即更刮目相待 D.肃遂拜蒙母,结友而别 4．下列句中加点词的解释不正确的一项是(　　) A．治经为博士邪(为：成，当) B．蒙辞以军中多务(务：事务) C．见往事耳(见：了解) D．但当涉猎(但：然而，却) 5.下列各组句子中加点词的意思相同的一项是 (　　) A.卿今当涂掌事　　 　但当涉猎 B.蒙辞以军中多务　 自以为大有所益 C.孰若孤　 未若柳絮因风起 D.蒙乃始就学　 去后乃至 6.下列表述不正确的一项是(　　) A.《孙权劝学》选自北宋司马光主持编纂的编年体通史《资治通鉴》。 B.《国语》《春秋》《左传》和《战国策》都是编年体史书。 C.本文“治经”中的“经”是指《易》《书》《诗》《礼》《春秋》等书。 D.古代的“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》,都是中国儒家的经典书籍。 7.将下列句子翻译成现代汉语。 (1)权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!” (2)蒙辞以军中多务。 (3)孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。 (4)卿今者才略,非复吴下阿蒙! 8.默写填空。 (1)成语“刮目相待”出自《孙权劝学》中的“　　　　　　　　,　　　　　　　　”。  (2)《孙权劝学》中,孙权劝说吕蒙读书,向吕蒙指出学习的必要性的句子是:　　　　　　　　　　,　　　　　　!  (3)《孙权劝学》中表现鲁肃对吕蒙惊人长进的吃惊和赞叹的句子是:　　　　　　　　,　　　　　　　　!  9、下列对文章内容的分析，不正确的一项是（    ） A．孙权劝学，既指出了吕蒙学习的必要性，又使用了现身说法，指出“学”的可能性，从而使吕蒙无可推辞。 B．鲁肃与吕蒙的对话，既从正面烘托出了孙权劝学的显著成效，也进一步告诉人们读书，学习的重要性。 鲁肃与吕蒙的对话，一唱一和，互相打趣，显示了二人的真实性情与融洽关系。 D． 鲁肃与吕蒙“结友而去”，从侧面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长。 10、综合性学习。 楹联是我国非物质文化遗产之一，因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名。楹联又称对联或对子，要求字数相同，词性相对，词义相关，对仗工整，平仄协调。班级开展“品赏楹联，传承文化”的语文实践活动，请你完成以下任务。 (1)请从下面的句子中，找出能够组成一副对联的两句话，抄写在横线上。 A．立志读尽人间书　　　 B．人生唯因读书好 C．悬梁刺股求学路 D．发愤识遍天下字 (2) 生活处处是语文。请你自拟或从日常生活、文学诗赋中找出一副对联(本试题卷出现的对联除外)，并根据楹联特点写出所选对联的妙处。 (3) 近年来，《中国诗词大会》《中国成语大会》《经典咏流传》等节目相继在央视热播。于是，“传承中国优秀的传统文化”也成了同学们热议的话题。请你就此话题发表看法并说明理由。(60字左右) 2、 阅读理解 （一）、阅读下文，回答问题。 孙权劝学 初，权谓吕蒙曰： “卿今 当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 11、解释下列加点词。 （1）蒙辞以军中多务_____       （2）见往事耳_____     （3）即更刮目相待_____  （4）卿今当涂掌事_____         （5）及鲁肃过寻阳_____ 12、翻译下面句子 (1)但当涉猎，见往事耳。 (2)士别三日，即更刮目相待。 13、根据选文内容填空。   “_____________”表现了孙权对吕蒙严格要求，又充满关爱的期望的态度；“__________”表现了鲁肃对吕蒙惊人长进的吃惊和赞叹的态度。 14、 鲁肃为什么与吕蒙“