3.2 依法行使权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

第三课 公民权利 第三课 公民权利 核心素养 政治认同： （1）个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价； （2）行使权利的界限，依照法定程序维护自身权益。 道德修养： （1）尊重他人合法权利，学会自觉规范自身行为。 （2）懂得依法行使权利。 法治观念： 珍视公民权利，增强权利意识； 责任意识： （1）积极维护自己的权利；明确权利边界； （2）维护公民权利的方式，正确维护权利。 教学重点 公民行使基本权利的范围；学会依法行使权利； 教学难点 自觉维护自己的权利，理解维护权利守程序。 2 01 公民怎样正确行使权利？ 02 遵守正当程序的含义、原因、要求？ 03 公民维护权利的方式有哪些？ 04 具体了解维权方式的具体内容？ 01 行使权利有界限 聚焦网络暴力事件：刘学洲自杀案件 刘学州发文称亲生父母受不了网上对他们的谴责，已将自己的微信拉黑，两人还拿卖他的钱当结婚彩礼。 刘学州前往内蒙乌兰察布与生母见面。 刘学州称自己一直借住在别人家，希望亲生父母能给自己买个或租个房子，网络暴力潮水般涌去。 河北邢台15岁男孩刘学州发布视频寻亲。 2022.1.10 1.17 2021.12.6 12.15 山西临汾警方通过DNA找到了他亲生父亲所在的家庭。 1.16 刘学州在微博上留下遗书，并服药自杀。尸体火化时，亲生父母未到场。 1.24 我曾遭遇过网络暴力，那种感受…… 我曾发起过网络暴力，那种感受…… 身处网络空间，保持理性，守住规则边界，是我们每一个人的责任。 拒绝言语谩骂、造谣诋毁、P图抹黑，因为： 宪法第三十五条规定：中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 宪法第三十八条规定：中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 拒绝网络暴力 ①任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 1.公众场合有人抽烟，工作人员提醒他，他说：抽烟是我的自由，你管得着吗？ 2.课堂上大家都在认真写作业，叶欣却在大声说话，班干提醒她，她说：说话是我的有权利！ 3.2022年1月5日16时44分， G1747次列车合肥站准备开车时，旅客罗某（女）以等丈夫为由，用身体强行扒阻车门关闭，不听劝阻。 思考：上述行为有什么危害？给我们什么启示？ 情景分析： ②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 张先生的母亲患病，在当地医院进行治疗。因为张母的病情严重医治无效死亡，张某认为是医院的医疗事故问题，于是纠集家属大闹医院，把灵堂摆到医院，要求医院给予高额赔偿。事态严重影响了医院的正常秩序，警方给予张某行政处罚。 张某为什么会受到行政处罚？ 因为张某的行为扰乱了公共场所秩序，触犯了治安管理处罚法。 ③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 1.怎样依法行使权利？（重点） ①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。P43 ②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 P43 ③ 公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。P44 行使权利有界限 行使权利有程序 行使权利有要求 我是新闻评论员 第 章 02 维护权利守程序 聚焦“农民工讨薪”话题 陈某与其6名工友向总包工头黄某追讨25万元左右的欠薪，协商无果。 随后，陈某在没有向司法所、建设办等有关职能部门报备寻求帮助解决的情况下，酒后自行爬上某营销中心楼顶，并以跳楼威逼项目部立即发工资的方式扰乱公共场所秩序，不听民警劝阻，造成周边群众围观拍照，影响恶劣，情节严重。最终对陈某扰乱公共场所秩序的行为予以7天的行政拘留。 这一事例启示我们公民应如何正确行使权利？ 维权不可任性 公民行使权利应该按照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。 2、维护权利守程序的原因和要求 ①原因：遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利、有效避免和化解纠纷。 ②要求：每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识、通过正确的途径和方式维护自身权益。 课堂笔记 探究活动二 村民张某在机械厂购买了一台小麦播种机，为周边村民播种小麦，并收取费用。不就，村民发现小麦出苗缺行，要求张某赔偿损失。张某前往厂家查找原因，厂家经过检查认为播种机无质量问题，但由于交付机器时未进行试机，未能发现出种口被堵挡。张某要求厂家承担赔偿责任，厂家只同意对播种机进行重新调试，不同意赔偿相关损失。 小组讨论：张某与村民、厂家的纠纷可以通过哪些方式解决？