分数的初步认识复习课（课件）-2023-2024学年三年级上册数学人教版

义务教育课程标准实验教科书小学数学三年级上册 分数的初步认识复习课 认识几分之一和几分之几 1.只有平均分才会产生分数。 2.把一个物体或图形平均分成几份，每份就是它的几分之一。 3.把一个物体或图形平均分成若干份，取其中的几份，就用几分之几表示。 4.分数中间的横线叫分数线，表示平均分；分数线下面的数是分母，表示平均分成的份数；上面的数是分子，表示所取的份数。 注意记牢：把一个物体或图形平均分成了几份，分母就是几，表示这样的几份，分子就是几。 你能用分数表示下列图形的阴影部分吗？ 6 1 4 1 3 2 5 1 5 2 6 1 4 1 3 2 5 1 5 2 你能比较下面哪两个分数的大小？ 分数的大小比较 1.同样大的图形或物体，平均分的分数越多，每一份反而越小。 2.分子是1的两个分数，分母大的分数反而小。 3.分母相同的同分母分数比较大小的方法：分子大的分数较大。  分子相同时分数比较大小的方法：分母小的分数较大。  分子和分母相同（0除外）的分数可以用1来表示。 在 里填上“<”或“>”。 7 6 7 4 4 1 8 1 8 3 8 4 6 3 6 5 5 1 9 1 9 5 9 7 > ＜ ＜ ＜ > > 10 8 10 2 5 1 10 1 7 1 10 6 从小到大排一排 8 1 8 3 16 1 比一比 丁丁用了 小时， 东东用了 小时， 明明用了 小时， 谁的速度最快？ 6 1 6 2 2 1 爬山坡比赛， 简单的分数加、减法 相同分母的分数相加： 　　　分母不变，分子相加。 ＋　＝ 2 4 1 4 3 4 相同分母的分数相减： 　　　分母不变，分子相减。 －　＝ 6 7 2 7 4 7 1与分数相减： 　　1可以看作是分子分母相同的分数。 4 9 1－　　＝ 9 9 4 9 －　　＝ 5 9 你会做吗? 5 8 - 1 = 6 6 8 8 4 6 4 6 - 1 = － 2 6 = － 5 8 = 3 8 1 4 - 1 = 4 4 1 4 － = 3 4 仔细观察，你发现了什么？ 1与分数相减的计算方法：①把1写成与减数分母相同的分数，并且分子与分母相同。②利用分母相同的同分母分数减法方法计算：分母不变，分子相减。 注意：1可以写成分子与分母相同的分数，反之当分数的分子与分母相同时，这个分数就相当于1.   3.口诀：同分母分数相加减，分母千万不能变。分子进行加和减，计算准确又简便。 课本101页练习二十三第2题 3 8 1 8 + = 4 8 1 － 4 8 = 4 8 1 － 5 6 = 1 6 考考你! 课本102页练习二十三第5题 课本102页练习二十三第6题 对 “√”,错 “ ×”，并改错。 = 4 6 - １ 2 6 ( ) × ( ) × ( ) √ + = 9 1 9 4 18 5 - = 8 5 8 2 0 3 - = 9 7 9 7 0 ( ) √ 4 8 1 5 8 － = 3 8 － 1 8 = 1 7 8 7 8 － 3 8 = 4 8 或 4 8 + 1 8 3 8 = = － 1 4 8 1 9 　修一条路，每一天修了全长的　　， 第二天修了全长的　　。第一天和第 二天共修了全长的几分之几？ 2 9 　第二天比第一天多修了全长的几分之几？ 　还剩下全长的几分之几没有修？ 1 9 2 9 ＋　　＝ 3 9 2 9 1 9 －　　＝ 1 9 3 9 1－　　＝ 6 9 课本101页练习二十三第8题 课本101页练习二十三第9题 学了什么？ 认识几分之一和几分之几 比较大小 简单的分数加、减法 你都会了吗？ $$