3.11为实现中国梦而努力奋斗 课件 2023-2024学年统编版八年级历史下册

2024-03-31
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内容正文:

凝心聚力,聚焦课堂,提升质量,赢得信任。 十一届三中全会(1978) 提出实行改革开放 中共十二大(1982) 提出建设有中国特色的社会主义 中共十三大(1987) 阐(chǎn)述了社会主义初级阶段理论, (伟大的历史转折) 邓小平理论指导地位的确立过程: 提出要建立社会主义市场经济体制 中共十四大(1992) 提出必须用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党 把邓小平理论写入党章,确立为党的指导思想 中共十五大(1997) 概括了党在社会主义初级阶段的基本路线 凝心聚力,聚焦课堂,提升质量,赢得信任。 中共十八大(2012) 胡锦涛的科学发展观被确立为党的指导思想;习近平当选为中共中央总书记(十八届一中全会) 中共十九大(2017) 确立习近平新时代中国特色社会主义思想为党的指导思想 中共十七大(2007) 胡锦涛的科学发展观写入党章 中共十六大(2002) 江泽民的“三个代表”重要思想为党的指导思想 中共二十大(2022) 中国共产党的中心任务是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 凝心聚力,聚焦课堂,提升质量,赢得信任。 第三单元 中国特色社会主义道路 第11课 为实现中国梦而努力奋斗 凝心聚力,聚焦课堂,提升质量,赢得信任。 第11课 为实现中国梦而努力奋斗 一、中国梦宏伟蓝图(如何实现、基本内涵、两个一百年分别要达成什么目标) 二、“四个全面”战略布局 三、新发展理念 四、经济建设取得重大成就 五、开启新征程 学习目标 凝心聚力,聚焦课堂,提升质量,赢得信任。 2012年11月 提出时间 习近平 提出者 国家富强、民族振兴、人民幸福 基本内涵 走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量 如何实现 中国梦 自主学习:阅读课本P53内容,掌握以下问题: 中国梦归根到底是人民的梦 本质 一、中国梦宏伟蓝图 凝心聚力,聚焦课堂,提升质量,赢得信任。 6 合作探究:阅读课本P53第二段,掌握以下问题: (1)为了实现中国梦,中国共产党确立了什么奋斗目标? “两个一百年”的奋斗目标 (2)两个一百年指哪两个一百年? 到中国共产党成立100年和到中华人民共和国成立100年 (3)两个一百年分别要达成什么目标? 到中国共产党成立100年:实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番,全面建成小康社会。 到中华人民共和国成立100年:建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴。 (4)国家对第二个一百年做了什么战略规划?(请阅读 P54“相关史事”) 凝心聚力,聚焦课堂,提升质量,赢得信任。 二、“四个全面”战略布局 提出: 以习近平同志为核心的党中央,从坚持和发展中国特色社会主义全局出发,提出了“四个全面”战略布局 2012年 2013年 2014年10月 2014年12月 2020年10月 中共十八大报告首次提出全面建成小康社会 中共十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》 中共十八届四中全会通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》 习近平在江苏调研时强调全面从严治党 中共十九届五中全会全四个全面内涵的演化:全面建设社会主义现代化国家 凝心聚力,聚焦课堂,提升质量,赢得信任。 全面建成小康社会 全面 依法治国 全面 深化改革 全面 从严治党 全面建设 社会主义现代化国家 二、“四个全面”战略布局 “四个全面” 战略布局 依法治国目标: 从严治党地位: 凝心聚力,聚焦课堂,提升质量,赢得信任。 三、新发展理念 2015年10月,中共十八届五中全会通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》,提出了新发展理念 提出 内涵 目的 增进人民福祉 形成平衡发展结构 改善生态环境 实现合作共赢 提高发展质量和效益 创新 绿色 协调 开放 共享 凝心聚力,聚焦课堂,提升质量,赢得信任。 注重解决发展的动力问题 注重解决人与自然和谐发展问题 注重解决发展不平衡问题 注重解决发展内外联动问题 注重解决社会公平正义问题 针对的是我国发展中的突出矛盾 回答的是中国当前最为紧迫的现实问题 关系我国发展全局和未来前景 意义 三、新发展理念 创新 绿色 协调 开放 共享 凝心聚力,聚焦课堂,提升质量,赢得信任。 四、经济建设取得重大成就 国内生产总值持续高速增长 人民生活水平大幅度提高 综合国力不断跃上新台阶 表现 改革开放以来,我国社会主义现代化建设取得了巨大成就 1978—2020年 国内生产总值(GDP) 单位:亿元 1986年突破1万亿元人民币 2000年突破10万亿元人民币 2020年突破100万亿元人民币 2012年突破50万亿元人民币 凝心聚力,聚焦课

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