9.3 大气压强 课时练习 2023-2024学年人教版物理八年级下册

9.3 大气压强 知识点梳理 1.大气压强： （1）定义：大气对处在其中的物体有压强，这种压强叫做大气压强，简称 ； （2）产生原因：①空气受到 作用；②空气具有 。 （3）验证实验：历史上证明大气压存在的实验是 实验； （4）生活中的例子：瓶吞蛋实验、覆杯实验、吸管吸饮料、吸墨水等； （5）大气压的测量： ①图示： ②意大利科学家 最早测出大气压的数值等于 mm水银柱产生的压强，通常这样大小的大气压叫做标准大气压P0，P0＝1.013×105Pa，在粗略计算中，标准大气压可以取为 Pa； （6）大气压与高度的关系：海拔越高，大气压越 ； （7）气压与沸点的关系：液体的沸点随气压的减小而 ，随气压的增大而 （均选填“升高”或“降低”）。 练习题 一、选择题 1．历史上最先测出大气压数值的科学家是（　　） A．伽利略 B．帕斯卡 C．托里拆利 D．牛顿 2．下列事例中，利用大气压强的是（　　） A．船闸 B．洗手池下的回水管 C．用吸管吸饮料 D．高压锅 3．青藏铁路已全线贯通，高原列车有完善的供氧系统，这样做是因为（　　） A．高原空气稀薄，大气压强小 B．高原空气稀薄，大气压强大 C．高原空气稠密，大气压强小 D．高原空气稠密，大气压强大 4．小冰上完新课后，回家准备了一些器材自行探究实验。她在一个瓶子内点燃浸过酒精的棉花，然后用剥了皮的鸡蛋堵住瓶口，观察到鸡蛋会进入瓶内。这是因为（　　） A．瓶内气体把鸡蛋吸入瓶中 B．瓶口由于热膨胀，使鸡蛋掉入瓶内 C．鸡蛋受到重力的作用 D．瓶内气体压强变小，大气压把鸡蛋压入瓶中 5．如图所示，沈清同学利用托里拆利实验测量大气压强的值，以下判断正确的是（　　） A．此时大气压强等于760mm高水银柱所产生的压强 B．若将玻璃管稍稍倾斜，则管内外水银面的高度差将不变 C．若把此装置顶部开一个小洞，水银会向上喷出 D．若换用密度比水银小的液体做实验，则大气压能支持液柱的高度会减小 6．下列有关大气压的现象和说法中，表述正确的是（　　） A．在高山上用普通锅煮不熟饭，因为高山上大气压大，锅内的水更容易沸腾 B．马德堡半球实验测出了大气压，其大小等于 760mm高水银柱产生的压强 C．用吸管喝瓶装饮料时，实际上是靠大气压把饮料从瓶中“压”上来的 D．人潜水的深度不能太大，这是因为大气压随着水的深度的增加而增大 7．如图所示是个自制气压计。下列说法正确的是（　　） A．玻璃管中液柱静止时，瓶内气压小于大气压 B．玻璃管中液柱静止时，瓶内气压等于大气压 C．带着它登山的过程中，玻璃管中液柱会逐渐上升 D．为提高气压计测量精度，可选用更粗的玻璃管 8．小王制成如图所示的“自动给水装置”，是用一个装满水的塑料瓶倒放在盆景中，瓶口刚被水浸没。下列说法中正确的是（　　） A．瓶内水面上方是真空 B．在瓶底打个孔，水会从孔中向上喷出 C．瓶内水面高于盆景中水面是因为大气压的作用 D．瓶内水面上方有气压，且高于瓶外大气压 二、填空题 9．　 　 实验最早证明了大气压的存在。在我国青藏高原，为了将食物煮熟，战士必须使用压力锅，是因为大气压的减小，水的沸点会　 　填“升高”或“降低”。 10． 如图甲是某同学自制的一个简易气压计，在温度相同的情况下，大气压越大，甲中玻璃管内的液柱高度就越　 　选填“高”或“低”；如图乙是该同学自制的一个简易温度计，在大气压相同的情况下，温度升高，乙中玻璃管内的液柱　 　选填“升高”或“降低”。 11．如图所示，用两个吸盘模拟马德堡半球实验. 将两个吸盘对接，用力挤压出空气后难以将其分开，说明吸盘内部气体压强　 　(选填“大于” “等于”或“小于”)大气压强.若在吸盘上戳一个小孔，吸盘内部气体压强会变　 　. 若在海拔更高的地方做同样的实验，将其分开所需的力更小，说明海拔越高，大气压强越　 　. 12． 如图为托里拆利实验，可知当地的大气压相当于　 　柱产生的压强；若竖直提升玻璃管，管口未离开水银面，则水银面上方的水银柱高度　 　选填“升高”、“降低”或“不变”；标准大气压相当于柱产生的压强，在如图大气压下，水的沸点　 　选填“大于”、“小于”或“等于”。 13． 如图，同学们利用直径的压力锅模拟马德堡半球实验，大气压为，理论上他们将压力锅拉开需要　 　的力，实际他们拉开压力锅所用的力比计算结果小，主要原因是　 　 。 三、实验探究题 14．小梁同学用实验测量某地大气压的值，她在长约