6.2 多彩的职业 学习任务单-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

学习任务单 课程基本信息 学科 道德与法治 年级 九年级 学期 春季 课题 多彩的职业 教科书 书 名：道德与法治教材 出版社：人民教育出版社 出版日期：2019年12月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 通过探究与分享，初步理解个人职业规划与国家社会发展之间的关系；通过案例分析，理解并认同敬业精神；通过探究与分享，学会正确处理工作与兴趣的关系，初步培养敬业意识；通过课堂练习，提升运用本课学科知识观察社会现象、辨析各类观点的价值判断能力。 课前学习任务 1. 复习巩固上节课的学习内容。 2. 预习了解本节课的教材内容。 课上学习任务 【学习任务一】 教材P77“探究与分享”活动： 思考：（1）为什么有些职业会消失，一些新型职业会产生？ （2）国家实施制造强国战略，对我们未来的职业规划有什么影响？ 【学习任务二】 “零拒绝教育” 不畏艰难、反复试验 “付出100%的努力，获得0.01%的效果” 中国研究与发展杂交水稻的开创者 思考：他们对待自己的职业有什么共同点？ 【学习任务三】 教材P77“探究与分享”活动： 思考：（1）小丁可以跳槽吗？（2）像小丁这样频繁跳槽是什么原因呢？（3）他该怎么办呢？ 【学习任务四】 1. 俗话说，人各有志。对于职业选择，这里的“志”是指人们在工作中最看重的东西。在经济全球化时代，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。关于职业选择，以下观点正确的是（ ）。 A. 职业选择是个人的事情，与国家发展和社会需要没有任何关系 B. 职业选择要综合考虑个人的兴趣爱好、个性特长等多方面因素 C. 当个人能力与职业要求不符时，我们只需坚信“此处不留人，自有留人处” 附答案：B 【学习任务五】 2.成慧是“2018感动上海年度人物”，也是一名普通的环卫工人。13年来她总结出“八大保洁作业法”，并改良多项环卫作业工具，在平凡的岗位上作出了不平凡的成绩。成慧的事迹告诉我们（ ）。 A.即使是平凡的岗位也能成就事业，实现人生价值 B.越是平凡的岗位，越能培养科学精神和创新能力 C.在经济全球化时代，人们的就业方式越来越多样 附答案：A 推荐的学习资源 1.史皮尔斯布里. 《青少年职业展望系列》[M]. 上海：中国劳动社会保障，2015.01. 学科网（北京）股份有限公司 $$