内容正文:
复习旧知
我们学过1-100的数,如果请你来数一数,你想怎么数呢?
可以1个1个数,可以2个2个数,也可以5个5
个数,也可以10个10个数
复习旧知
你能1个1个数一数,从21数到40吗?能倒着从40数回21吗?
21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、
31、32、33、34、35、36、37、38、39、40。
复习旧知
你能2个2个数一数,从20数到40吗?能倒着从40数到20吗?
20,22,24,26,28,30
32,34,36,38,40
复习旧知
你能5个5个数一数,从50数到80吗?还能倒着数回来吗?
50,55,60,65,70,75,80
复习旧知
你能从20开始10个10个数到90吗?
10,20,30,40……80,90,100
像这样的数我们称之为
整十数
1.直线上还缺少了一些数,谁来填一填?
92
93
97
98
99
100
90
91
94
95
96
○
填出的哪个数更接近90?
填出的数92更接近90
(2)与98相邻的数是( )和( )。
与98相邻的有97和99
92
93
97
98
99
100
90
91
94
95
96
○
○
(3)上面的数中比95大的数有哪些,比95小的数呢?
从数线上看,比95大的数在95的后面,比95小的数在95的后面
92
93
97
98
99
100
90
91
94
95
96
(4)比95大1的数是( ),比95小1的数是( )
比95大1的数是96,比95小1的数是94
92
93
97
98
99
100
90
91
94
95
96
○
○
2.谁来读一读门牌号?
2
4
6
1
3
5
左边接下来会是多少号呢
右边接下来会是多少号呢
2.谁来读一读门牌号?
2
4
6
1
3
5
左边的门牌号是双数
右边的门牌号是单数
18号在哪边?
23号呢?
它们各是单数还是双数?
双数
单数
找找他们中哪些是单数?哪些是双数?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
被圈出的数都是双数,双数的个位是0,2,4,6,8
没有被圈出的数是单数,单数的个位是1,3,5,7,9
小结:我们判断一个数是单数还是双数时,主要看它的个位上的数。
4.你能把这些信投进正确的邮箱吗?
要想把这些信投进对的信箱,就要把这些数和哪个数比较大小?
我们如何比较两个数的大小呢?有什么方法呢?
38 50
54 50
100 50
位数相同先比十位
十位相同
再比个位
位数不同
比位数
>
<
>
2 ○ 20 ○35
冬天
气温2℃
夏天
气温35℃
春天或秋天
气温20℃
﹤
﹤
5.你能比较出这三天的温度吗吗?
35 ○ 20 ○ 2
>
>
一年级有80人。
二年级的人数和一年级差不多。
二年级可能有多少人?在合适的答案下面画“√”。
60人
82人
96人
√
6.
把16支铅笔放在两个笔筒里,使每个笔筒里的铅笔同样多,可以怎样放?如果有27支铅笔,还能使每个笔筒里放的铅笔同样多吗?
因为16是双数,所以16支铅笔可以放在两个笔筒里,使每个笔筒里的铅笔同样多。
每个笔筒放8支。
因为27是单数,所以27支铅笔不可以放在两个笔筒里,使每个笔筒里的铅笔同样多。
谢谢
$$