9.2 液体的压强 课时练习 2023_2024学年人教版物理八年级下册

9.2 液体的压强 知识点梳理 1.液体压强：由于液体受到 的作用，且具有 ，所以液体内向各个方向都具有压强。 2.探究液体压强的特点（结论）： （1）特点：液体内部朝各个方向都有压强； （2）在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都 ； （3）液体密度一定时，深度越深，压强越 ； （4）在深度相同时，液体的 越大，压强越大。 3.液体压强只跟液体的 和 有关，公式： 。 4.三种常见的容器：容器底面积相同，装有相同深度的水，水对容器底部压力和水重力的关系如下图所示。 5.连通器：上端开口、下端连通的容器叫做连通器。 （1）特点：连通器里装的是相同的液体，当液体不流动时，连通器中各部分的液面高度总是 ； （2）应用：船闸、水壶的壶嘴与壶身组成连通器、排水管的Ｕ形“反水弯”、地漏的存水杯是一个连通器、茶炉和外面的水位计组成连通器等。 练习题 一、选择题 1．关于液体的压强，下列说法中正确的是（　　） A．液体的压强随体积增大而增大 B．液体的压强随质量增大而增大 C．液体的压强随深度增大而增大 D．液体的压强随密度增大而减小 2．下列设备不属于连通器的是（　　） A． 茶壶 B． 锅炉水位计 C． 测液体压强时的压强计U形管 D． 下水道存水管 3．如图所示，甲、乙两支完全相同的试管。分别装有质量相等的液体。甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙，则（　　） A．p甲＜p乙 B．p甲>p乙 C．p甲=p乙 D．条件不足，无法判断 4．如图所示，在探究液体压强特点的实验中，将微小压强计的探头放在水中，下列做法能够使微小压强计U形管两边液面的高度差减小的是（　　） A．将微小压强计的探头向下移动一段距离 B．将微小压强计的探头向上移动一段距离 C．将微小压强计的探头在原位置转动180° D．将微小压强计的探头放在同样深度的食盐水中（） 5．图玻璃管上、下端开口，下端扎紧薄橡皮膜，将它放入装有不同液体的甲、乙容器如图，橡皮膜发生弹性形变且内凹程度完全相同。若液体密度分别为、，橡皮膜受到的液体压强分别为、，则（　　） A． B． C． D． 6．如图所示，水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器，分别装有同种液体且深度相同，两容器底部所受液体的压力、压强分别用F甲、F乙、p甲、p乙表示，则（　　） A．F甲=F乙；p甲=p乙 B．F甲=F乙；p甲>p乙 C．F甲>F乙；p甲=p乙 D．F甲=F乙；p甲<p乙 7．如图所示，一个装满水的饮料瓶，原来正放在水平桌面上，现将其倒放在原来的水平桌面上，关于桌面受到瓶子的压力、压强，瓶底受到水的压力、压强，下列叙述正确的是（　　） A．正放和倒放，桌面受到瓶子的压力不变，倒放压强变大 B．正放和倒放，桌面受到瓶子的压力不变，压强不变 C．正放时水对瓶底的压强小于倒放时水对瓶盖的压强 D．正放时水对瓶底的压力等于倒放时水对瓶盖的压力 8．如图所示为一杯封口的豆浆正放与倒置在水平桌面上的情况。已知：杯子的质量为20g。甲图中，杯子正放时，液面以下1cm的A点处的压强为105Pa，豆浆对杯底的压强为630Pa；乙图中，液面高度比正放时降低了1cm，B点距离杯子封口处1cm，杯子封口处的面积为60cm2。忽略杯子的厚度，下列判断正确的是（　　） A．甲图中，豆浆对杯底的压强等于杯子对桌面的压强 B．甲图中，豆浆对杯底的压力大于豆浆受到的重力 C．乙图中，豆浆对杯子封口处的压力为3.15N D．乙图中，豆浆对B点处的压强为525Pa 二、填空题 9．如图所示，为了在墙壁上水平悬挂画框，小明用一段两端开口、注有适量水的透明塑料软管来找出水平位置，这是利用了　 　原理。当管中液体不流动时，将A点标注在左方液面处，将B点标注在右方液面处，比较A、B两点的位置，会发现　 　(选填"A点比B点高”“A点比B点低”或“A、B两点在同一水平高度”)。 10．如图所示的实验装置，容器中间用隔板分开，隔板中部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。在容器两侧分别加水，水面均超过橡皮膜，且左侧水面较低，此时橡皮膜会向　 　侧凸出；若在容器左右两侧分别加满水和酒精，橡皮膜会向　 　侧凸出（选填“左”或“右”）。 11．如图轮船由上游驶往下游的情况：轮船驶入闸室前关闭闸门 D和闸门 C、关闭阀门B、打开阀门A，闸室和上游水道构成了一个　 　；当闸室水面与上游水面相平后，打开闸门 C，待船驶入闸室后关闭闸门C、关闭阀门 A、打开阀门　 　，当闸室水面下降到和下游水面相平时，打开闸门　 　(均选填“