第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 课件--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

空想到科学，理论到实践，理想成现实 展示图片，引导同学回答社会主义运动的领导人和过程，导入新课。 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 《中外历史纲要》（下册）第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 课标要求：了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程，理解十月革命的世界历史意义。 分析课标要求，突出十月革命的世界历史意义 十月革命 从狭义上讲，指的是1917年11月革命并建立苏维埃政权； 从广义上讲，指的是19世纪末20世纪初俄国无产阶级政党为建立无产阶级政权而进行的一系列斗争的全过程。 一、十月革命的胜利 ▲概念、过程、背景、意义 概念 理清十月革命的概念 一、十月革命的胜利 ▲概念、过程、背景、意义 过程：阅读教材92-93页,结合初中所学内容，梳理十月革命的过程，完成时间轴，并进行简单讲解。 1898年 1900年 1903年 1917年3月 1917年4月 1917年7月 1917年11月 俄国社会民主工党成立 布尔什维克党建立，列宁主义诞生 列宁创办《火星报》 二月革命，推翻沙皇统治，两个政权并存 七月流血事件，和平夺权已不可能 列宁发表《四月提纲》，提出和平夺权 十月革命胜利、苏维埃政权建立 阅读教材，梳理十月跟的过程，完成时间轴，引导同学分析这些重大事件的逻辑关系，理解俄国与欧美其他资本主义国家的不同。 一、十月革命的胜利 ▲概念、过程、背景、意义 为什么不是欧美？ 欧美（19世纪末20世纪初） 两次工业革命，生产力飞跃 资产阶级民主制度走向完善 人民经济、政治地位改善 伯恩斯坦修正主义泛滥 国际工人运动陷入低潮 1870年以后，在几个主要的欧洲国家里，工人经常能够获得较好的工资和劳动条件，由于获得选举权，逐步形成工人阶级政党，工人阶级开始通过政党而进行活动。伯恩斯坦认为政治自由和普选制度使阶级斗争学说失去根据。他鼓吹资本主义制度无需摧毁，只需要继续发展，便可促成和保证现代化制度在不发生痉挛性爆发的情况下，过渡到一个更高级的制度。 通过分析19世纪末20世纪初欧美各国的国情，引导同学理解无产阶级社会主义革命为什么不是发生在欧美发达资本主义国家。 一、十月革命的胜利 ▲概念、过程、背景、意义 为什么是俄国？ 俄国 材料1：19世纪末20世纪初，俄国进入帝国主义阶段。………俄国是小农经济占优势的国家，农业人口占全国人口的4/5，……。1913年按人口计算，俄国的钢产量只及美国的1/11，德国的1/8，英国的1/5，法国的1/4。 ─王斯德主编《世界现代史》 经济：俄国进入帝国主义，但最薄弱 根据材料和教材，引导同学理解俄国具备无产阶级社会主义革命胜利的基本条件（经济方面） 一、十月革命的胜利 ▲概念、过程、背景、意义 为什么是俄国？ 俄国 材料2：沙皇俄国是一个军事封建帝国主义国家，其内部和外部矛盾重重。无产阶级同资本家和沙皇专制制度的矛盾、农民同贵族地主的矛盾、资产阶级与沙皇专制统治之间的矛盾、俄国人民与西方帝国主义的矛盾、沙俄帝国主义同西方帝国主义的矛盾错综复杂地交织在一起，动摇着沙皇的统治。 —徐蓝主编《世界近现代史》 经济：俄国进入帝国主义，但最薄弱 政治：沙皇专制，各种矛盾尖锐 根据材料和教材，引导同学理解俄国具备无产阶级社会主义革命胜利的基本条件（政治方面） 一、十月革命的胜利 ▲概念、过程、背景、意义 为什么是俄国？ 俄国 材料3：俄国无产阶级受剥削、压迫特别严重，工作时间一般长达10小时，工资低微，与农民阶级有天然的密切联系。无产阶级革命性强。 1912年以列宁为首成立了一个独立的无产阶级政党——布尔什维克党 ，提出社会主义发展的新战略，创造性地发展了马克思主义。列宁主义是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义 。 经济：俄国进入帝国主义，但最薄弱 政治：沙皇专制，各种矛盾尖锐 阶级：无产阶级政党成立，工农联系密切 思想：列宁主义形成 根据材料和教材，引导同学理解俄国具备无产阶级社会主义革命胜利的基本条件（阶级、思想方面） 一、十月革命的胜利 ▲概念、过程、背景、意义 根据课本91页内容结合所学归纳比较马克思主义与列宁主义？ 马克思主义 列宁主义 对资本主义的认识 对无产阶级社会主义革命的认识 建立政权方式 二者关系 帝国主义是资本主义发展的最高阶段，“是无产阶级社会革命的前夜” 俄国是“帝国主义链条中最薄弱的一环” ；“社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利” 。 肯定资本主义在历史上的作用……资本主义的灭亡同样是不可避免的 社会主义诞生在生产力高度发达的资本主义国家……将首先在资本主义发达的英、法、德三国取得胜利 ……” 工人