第8课 欧洲的思想解放运动 课件--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

　夏特尔大教堂雕塑 雕塑《安东尼.奥索》 　中世纪圣母子像 解读中世纪的人物表情： 麻木、顺从、呆板、颓废…… 解读表情背后的时代： 中世纪只知道一种意识形态，即宗教和神学。 ——恩格斯 人是神的附属，为信仰而生活。 （14世纪到18世纪）所发生的思想革命，或叫做精神领域的革命……就是文艺复兴、宗教改革、启蒙运动相继联系、承接起来的“链条”。通过这个革命链条，“人”一步一步地从“神”的迷信中解放出来。 ——陈乐民 《欧洲文明的进程》 第四单元 资本主义制度的确立 第8课 欧洲的思想解放运动 【课程标准】 通过了解文艺复兴、宗教改革、启蒙运动与资产阶级革命的历史渊源，认识资产阶级革命的发生和资本主义制度的确立，是近代西方政治思想理念的初步实现。 3 （一）含义 基础梳理 14世纪到17世纪初发生在欧洲宣扬新思想的新文化运动（起源于意大利，后扩展到欧洲各地）。 一、文艺复兴 （二）背景 重点探讨 相关史料 15世纪的佛罗伦萨 1、经济根源： 资本主义萌芽的兴起与发展。 14世纪时，意大利出现了资本主义萌芽……新兴的资产阶级对自己的能力日益自信……希望创造财富，也追求现世的享受，他们重视通过改进生产技术、提高经营手段创造财富，胜过关心虚幻的神学说教。 ——摘编自人教版教材 结合教材与材料，思考文艺复兴产生的背景 2、阶级基础： 资产阶级形成并壮大，要求摆脱封建神权束缚。 一、文艺复兴 重点探讨 相关史料 3、文化、人才基础： 1)西欧文化自身的传承与发展； 2)意大利拥有丰厚的古希腊罗马文化积淀； 3)从东方汲取了大量文化养料。 4)聚集了一批具有新思想的学者文人 结合教材与材料，思考文艺复兴产生的背景 意大利是古罗马文化的中心和继承者，较多地保留了古罗马文化；它那优越的地理位置和在地中海贸易中的特殊地位，有利于直接吸收、或通过拜占庭和阿拉伯人吸收希腊文化，这些也是意大利文艺复兴发生的一个有利条件。 ——孔祥民《世界中古史》 一、文艺复兴 （二）背景 重点探讨 相关史料 结合教材与材料，思考文艺复兴产生的背景 4、现实冲击： 黑死病引发人们的反思与怀疑 从1347-1353年，“黑死病” 大规模暴发席卷了整个欧洲，夺走了2500万欧洲人的性命，死亡人口超过当时欧洲总人口的1/3。 ……人们逐渐改变了以往对现实生活的悲观绝望态度,开始追求世俗人生的乐趣，而这些与基督教禁欲主张相矛盾。 ——裴世东：《黑死病对中世纪欧洲社会影响的历史分析》 一、文艺复兴 （二）背景 小结 1、经济根源：资本主义萌芽的兴起与发展。（根本原因） 2、阶级基础：资产阶级壮大，要求摆脱封建神权束缚。 3、文化、人才基础： 1)西欧文化自身的传承与发展； 2)意大利拥有丰厚的古希腊罗马文化积淀； 3)从东方汲取了大量文化养料； 4)聚集了一批具有新思想的学者文人。 4、现实冲击：黑死病引发人们的反思与怀疑。（直接原因） 一定时期的思想文化是一定时期政治、经济的反映 一、文艺复兴 （二）背景 （三）实质 以学习和恢复希腊罗马古典文化为号召，实质上却是创立符合新兴资产阶级需要的新文化。 一、文艺复兴 自主学习 阅读教材P47—48，了解文艺复兴的概况，找出其实质、精神内核、主要成就 但是那时教会势力仍很强大，人们是不敢公开提出反对基督教、否定上帝的口号。所以马克思说，人们只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”，来为自己壮胆，也就是“借古喻今”的意思。 ——叶廷芳《18世纪欧洲文化思潮中的“中国风”》 一、文艺复兴 （四）精神内核：人文主义 宗教神学 人文主义 以神为中心 禁欲主义 来世观念 蒙昧主义 反对禁欲主义，抨击教会腐败和守旧思想，追求物质享受 追求现世社会的幸福生活 发挥人的才智与创造力，探索人与自然的奥秘 以人为中心，提升人的地位，肯定人的价值和尊严 注：文艺复兴将斗争的矛头指向天主教会的神学世界观， 但并不反对宗教信仰 （五）成就 基础梳理 梳理教材，完成表格 时间地点 代表人物 成就 思想特色 意大利 兴起：14C 文学三杰 发展： 15C 美术三杰 欧洲 扩展：15C 后期 但丁 《神曲》 彼特拉克 《歌集》 薄伽丘 《十日谈》