内容正文:
学习目标:
1、说出常见的天气系统的名称和形成过程。
2、分析不同天气系统对天气变化的影响。
3、总结运用所学知识迁移解决问题的方法。
天气系统微专题
必备知识
解综合题三步曲(提取信息、调动迁移、规范表达)
第一步:审清题意,对接课本原理——揭开面纱,进入原理库
第二步:列出模板,组织材料语言——思维建模,进行筛选
第三步:问答结合,正向逆向检查——再次审题,减少失误
关键能力
(2020山东卷)17、阅读图文资料,完成下列要求。
露点是空气因冷却而达到饱和时的温度,其数值越大,反映空气中水汽含量越大。一般情况下,温度相同时湿空气要比干空气密度小。两个温度相近的干、湿气团相遇所形成的锋,称为干线。下图为北美洲部分地区某时刻主要气象要素分布形势示意图,来自极地、太平洋和墨西哥湾的三种性质不同的气团,在落基山以东平原地区交绥形成三个锋:冷锋、暖锋和干线。
(1)用符号在图中适当位置绘出冷锋、暖锋。
动词
关键词
提示词
由锋面的概念可以知道锋面两侧的温度、湿度、风向有明显的差异。
干冷
暖干
暖湿
请改正
很标准
(2020山东卷)17、阅读图文资料,完成下列要求。
露点是空气因冷却而达到饱和时的温度,其数值越大,反映空气中水汽含量越大。一般情况下,温度相同时湿空气要比干空气密度小。两个温度相近的干、湿气团相遇所形成的锋,称为干线。下图为北美洲部分地区某时刻主要气象要素分布形势示意图,来自极地、太平洋和墨西哥湾的三种性质不同的气团,在落基山以东平原地区交绥形成三个锋:冷锋、暖锋和干线。
(2)分析图中干线附近产生降水的原因。(4分)
降水的条件:水汽达到饱和
降温或水汽增多
气流上升或经过广阔的水面
干线东、西两侧温度相近的干、湿气团相遇,东侧的湿气团密度小,位于干气团之上,湿气团被迫抬升;抬升过程中,随高度增加,气温降低(达到露点后),形成降水。
较完美
请完善
请改正
(2020山东卷)17、阅读图文资料,完成下列要求。
露点是空气因冷却而达到饱和时的温度,其数值越大,反映空气中水汽含量越大。一般情况下,温度相同时湿空气要比干空气密度小。两个温度相近的干、湿气团相遇所形成的锋,称为干线。下图为北美洲部分地区某时刻主要气象要素分布形势示意图,来自极地、太平洋和墨西哥湾的三种性质不同的气团,在落基山以东平原地区交绥形成三个锋:冷锋、暖锋和干线。
(3)说明图示区域地形对干线形成的影响。(6分)
地形的作用:
改变气团性质
影响风速
本区西部分布有南北向高大山地,来自太平洋的气团,在山地西侧的迎风坡降水后,湿度减小,越过高大山地在背风坡下沉增温;本区中部为面积广大的平原,地势平坦,下垫面性质均一,利于东侧墨西哥湾湿热气团的快速深入,气团性质变化小。
题目分析透彻,答题语言规范
没有真正理解干线的概念
缺少答题的针对性
思维建模
锋
气团
天气
性质
气象要素
地形的作用: 改变气团性质、影响风速
冷暖干湿
气温、湿度、气压、风向和风力
(2023年山东卷)17. 阅读图文资料,完成下列要求。(14分)
为研究某地焚风的发展变化,研究人员在该地设A、B两处气象观测点进行观测(左图)。(右图)为某年1月28日在A观测点获取的气象数据。另据B观测点数据显示,当日地方时14:00左右该处出现一个锋面,停留了一段时间后,15:30左右开始移动。
(1)指出A观测点,焚风出现的时间(地方时)。(2分)
7:20(7:00-8:00)
依据气象要素的变化进行推测
(2023年山东卷)17. 阅读图文资料,完成下列要求。(14分)
为研究某地焚风的发展变化,研究人员在该地设A、B两处气象观测点进行观测(图8)。图9为某年1月28日在A观测点获取的气象数据。另据B观测点数据显示,当日地方时14:00左右该处出现一个锋面,停留了一段时间后,15:30左右开始移动。
(2)分析AB段地形对焚风发展变化的影响。(6分)
焚风为偏北风,经过AB段风速加大;南部谷口开阔,风速减慢。
焚风发生变化的节点在哪儿?地形的作用是什么?
很好
少变化
(2023年山东卷)17. 阅读图文资料,完成下列要求。(14分)
为研究某地焚风的发展变化,研究人员在该地设A、B两处气象观测点进行观测(图8)。图9为某年1月28日在A观测点获取的气象数据。另据B观测点数据显示,当日地方时14:00左右该处出现一个锋面,停留了一段时间后,15:30左右开始移动。
(3)解释B处锋面形成的原因并指出15:30后锋面的移动方向。(6分)
原因:南下的干热焚风与来自湖泊北上的冷湿气流相遇,形成锋面。
移动方向:向北移动
这个信息怎么用?
课堂小结
天气
天气系统
变化
控制移动
理解本质
学会迁移
解决问题
感谢指导
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