1.1 开放互动的世界 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

2024-03-30
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开放互动的世界 第一单元 我们共同的世界 共享多样文化 2 1.我对爵士舞更感兴趣,我们可以一起学。 2.我学过舞蹈,我和几个同学排练《春江花月夜》吧。 3.班上好几个同学会跳拉丁舞,排练起来比较容易。 4.印度舞婀娜多姿,我很喜欢。 如果你作为其中一员参与讨论,你的选择是什么? 一场关于文艺演出的讨论 俄罗斯芭蕾舞 印度肚皮舞 巴西桑巴舞 多姿多彩的艺术形式 风格迥异的建筑艺术 中国故 宫 美国白宫 法国凯旋门 印度泰姬陵 多样的饮食 西餐 泰餐 韩餐 中餐 以《复仇者联盟》《星球大战》等为代表的好莱坞大片影响世界 韩国文化发展迅猛,尤其是以韩国电视剧为代表的“韩流” 风生水起 韩国偶像剧 美国大片 以《龙珠》、宫崎骏动画等为代表的日本动漫风靡全世界 日本动漫 课堂笔记 ①文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。(p7) 文化多样性的意义 电影简介 “唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。”百善孝为先,木兰代父从军,勇敢、孝顺的形象早已深入人心。这个经典故事,化身电影《花木兰》上线。 《花木兰》是美国迪士尼影片公司出品的真人版剧情电影,增加了爱情,而且打上了奇幻的标签,增添了新的文化元素。 课堂笔记 ①文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。(p7) 文化多样性的意义 ②文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。(p8) 电影简介 影片讲述一个华人家庭的奶奶被诊断罹癌,但家人选择隐瞒奶奶,假借一场婚礼的名义让所有家人回家见奶奶最后一面,但在纽约长大的碧莉认为知道自己病况是奶奶的人权,因此在华人家庭中上演一场中西文化冲突。 探究思考 为什么在纽约长大的碧莉会不理解家人们的做法?如果你是碧莉,你会如何化解这种冲突或矛盾? 不同文化背景的人们产生误解与冲突的原因:人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。(p8) 课堂笔记 中西方文化差异 表达个人观点 生活方式 思考:如何对待文化多样性? (蓝色代表西方) (红色代表中国) 课堂笔记 如何正确对待文化多样性 ①从个人层面:正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。(p8) ②从国家层面:应当用开放和包容的心态,学习借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。(p9) 课堂小结 开放互动的世界 共同的家园 开放的世界 发展的世界 紧密联系的世界 放眼全球经济 表现 生产全球化 贸易全球化 影响 积极 消极 正确态度 共享多样文化 文化多样性的意义 正确对待文化差异 随堂练习 “春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”国人熟悉的“二十四节气”2016年11月被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,世界遗产再添“中国符号”。“二十四节气”申遗成功 ( ) ①巩固和强化了国际社会对中华文化的一致认同 ②推广和传播了中华文化,彰显世界文化多样性 ③促进和助推了我国各民族文化之间的交流传播 ④完善和丰富了国民认知,有利于增强文化自信 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ C 随堂练习 在构建人类命运共同体的过程中,需要促进不同国家与民族的“文化理解”,才能共建一个“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”的和谐未来。为此,需要各个国家和民族(  ) ①以全球意识、开放的胸怀与不同文化共处,平等相待,相互尊重 ②坚守自身文化的价值,拒绝文化交流,避免受到其他文化的影响 ③以开放、包容的态度,全面吸收外来文化,打造统一的共同文化 ④尊重因文化不同而导致的行为差异,虚心学习其他文化的长处 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ B 课后作业 文化多样性调查活动 以小组为单位,调查身边还有哪些文化多样性的体现,可以进行人物采访、收集资料和图片,制作一份PPT,向全班同学展示。 谢谢聆听 22 EV录屏3.9.7软件录制 Lavf56.38.102 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制,www.ieway.cn Lavf58.20.100 $$

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